文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好做自己人生的船長_議論文850字作文？生活，就是一片汪洋，我們乘坐要那人生的帆船上飄蕩在海洋上，讓我們伸出手，做自己人生的船長吧。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，手握船舵，航行在浩翰汪洋中，博擊風(fēng)雨，逆流而上，做自己人生的船長。做自己人生的船長，按自己的想法做，堅(jiān)持自己。以下是高怡菲寫的《做自己人生的船長_議論文》范文；

好做自己人生的船長_議論文作文850字概況

• 作者：高怡菲
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年03月25日 15時(shí)45分

小學(xué)六年級(jí)寫人作文850字   高怡菲   貴港市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班

生活，就是一片汪洋，我們乘坐要那人生的帆船上飄蕩在海洋上，讓我們伸出手，做自己人生的船長吧。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，手握船舵，航行在浩翰汪洋中，博擊風(fēng)雨，逆流而上，做自己人生的船長！

做自己人生的船長，按自己的想法做，堅(jiān)持自己。魯迅說過：走自己路，讓別人說去吧。在生活這浩翰海洋中，難免有許多不認(rèn)同自己的人，當(dāng)我們面對(duì)漫天流言時(shí)，我要做的就是堅(jiān)持自己，認(rèn)可自己。當(dāng)年，法拉弟發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，這本是一個(gè)驚世之舉，但有一位女士卻很不屑地問他：您認(rèn)為您發(fā)現(xiàn)這個(gè)現(xiàn)象有什么用呢？法拉弟很鎮(zhèn)定，回答說：那么，您認(rèn)為嬰兒長大后能做什么呢？面對(duì)嘲諷時(shí)，法拉弟如此堅(jiān)持自己，相信自己，實(shí)為后人所折服。事實(shí)證明，他是對(duì)的，世千百年后的今天，電磁咸應(yīng)已成為生活中不可缺少的一部分。而后，法拉弟又拉起風(fēng)帆，握著船舵，又繼續(xù)徜徉在科學(xué)的世界里，他就是自己人生的船長。

做自己人生的船長，面對(duì)狂風(fēng)驟雨，我們要勇敢地沖過去。貝多芬，在雙耳失聰?shù)那闆r下，創(chuàng)作出膾炙人口的《第九交響曲》;凡高，在極度壓抑的心情下，畫出了名譽(yù)世界的《向日葵》;霍金，在高度殘疾的狀況下，為研究黑洞做出重大貢獻(xiàn);黃美廉，一個(gè)腦癱患者，經(jīng)過19年的努力，取得了江西某藝術(shù)學(xué)院的博士學(xué)位。如此種種，都是在逆境中突破艱險(xiǎn)，登上了成功的殿堂的偉大的人兒呀。他們，扼住命運(yùn)的咽喉，沖破了狂風(fēng)，跨過了洶涌波濤。他們的堅(jiān)持，他們的努力，從此名垂青史，萬古流芳。他們，正是自己人生的船長，在洶波暗涌的海洋中戰(zhàn)斗著，博擊著。

做自己人生的船長，堅(jiān)守自己的崗位，即使平凡，卻也是一種成功。在哲學(xué)中，平凡便是最高境界的成功。北京33路公共汽車售票員陳清鳳，十年，在崗位上兢兢業(yè)業(yè)，親切的笑容，貼心的舉動(dòng)，負(fù)責(zé)的態(tài)度，即使在平凡的崗位中，卻也顯得不平凡。有個(gè)女孩曾說過，我不想做英雄，我想做為英雄鼓掌的人。也許我們不是英雄，但為何不堅(jiān)守自己的崗位，為英雄們鼓掌呢？做自己人生的船長，也許我很平凡，但我很重要，我們要這樣勉勵(lì)自己，然后揚(yáng)帆，起航。

做自己人生的船長，為自己揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，駛于浩翰汪洋之中。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 高怡菲   時(shí)間：2023-3-25 15:45