文章摘要：九年級(jí)議論文作文:怎么寫好該與不該850字作文？隨著時(shí)間的流逝，潛移默化中，我們卻漸漸丟失了那寶貴的誠(chéng)信。人要立于世上，靠的就是誠(chéng)信二字。沒有誠(chéng)信，就等于沒有朋友。沒有誠(chéng)信，就寸步難行。誠(chéng)信于我們的重要性，可見一斑。有句話說：“假事做多了，難以成真。以下是李多幃寫的《該與不該》范文；

好該與不該作文850字概況

• 作者：李多幃
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年01月09日 08時(shí)33分

隨著時(shí)間的流逝，潛移默化中，我們卻漸漸丟失了那寶貴的誠(chéng)信。

人要立于世上，靠的就是誠(chéng)信二字。沒有誠(chéng)信，就等于沒有朋友；沒有誠(chéng)信，就寸步難行。誠(chéng)信于我們的重要性，可見一斑。有句話說：“假事做多了，難以成真?！薄独莵砹恕分械哪镣?，因貪玩總說“狼來了！狼來了！”結(jié)果狼真的來時(shí)，村民卻不來了。這樣的玩笑在現(xiàn)實(shí)中也有不少。隨著時(shí)間的流逝，潛移默化中，我們卻漸漸丟失了那寶貴的誠(chéng)信。

誠(chéng)，是一種態(tài)度。如果缺少了誠(chéng)信，人們將不再信任彼此；如果缺少了誠(chéng)信，世界將變得陌生。試想，一個(gè)沒有誠(chéng)信的社會(huì)，將會(huì)變成什么樣子？我們中學(xué)生作為下一代的接班人，又怎能缺少誠(chéng)信？誠(chéng)，是對(duì)人的態(tài)度。如果我們每一個(gè)人都能做到誠(chéng)信待人，不說假話，不做假事，不信假言。那么，我們的社會(huì)，我們的民族，我們的國(guó)家，就自然能刮起一股誠(chéng)信之風(fēng)。誠(chéng)信，就如一弘清泉，洗滌去那些隱藏在深處的污垢。

誠(chéng)，是一種責(zé)任。為人處事，只有誠(chéng)信才能讓別人信任我們。在做一些事時(shí)，我們應(yīng)該將誠(chéng)信當(dāng)作我們的信條。對(duì)于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)就是我們的工作。但一些同學(xué)學(xué)習(xí)散漫，做作業(yè)也是抄了了事，這對(duì)學(xué)習(xí)是一種極不負(fù)責(zé)的行為。工作尚且講誠(chéng)信，學(xué)習(xí)也是如此。這樣將別人的勞動(dòng)成果“復(fù)制”，不僅害他人，也害自己。試想，這樣的人長(zhǎng)大后又會(huì)如何？誠(chéng)信，包含了多種方面，不只是不欺人，更是透過外表看本質(zhì)。所以，“誠(chéng)”這個(gè)字，我們要用心去遵循。

誠(chéng)，更是一種精神。子曰：“言必信，行必果?！笔欠裾\(chéng)信要取決于內(nèi)心。如果一個(gè)人對(duì)謊言信手拈來，那么就說明，在他心里，尊嚴(yán)是可以撇之不談的，因?yàn)榱異u于他已沒有了概念。誠(chéng)信為人之本。在這方面，我們要多學(xué)習(xí)雷鋒。一次，雷鋒和另一位同志去拉糧食，途中是副駕駛開車，因?yàn)闆]什么經(jīng)驗(yàn)，所以不小心壓死了一只鴨子，雷鋒見狀，立刻讓其停車，給鴨子的主人道歉，并賠償了2元錢。這件事雖小，卻能看出雷鋒誠(chéng)信的品質(zhì)。如果我們能像雷鋒一樣，不是想怎么占便宜，而是用公正的眼光看待每一件事，那我們也能像他一樣，做一個(gè)誠(chéng)信的人！

我愿誠(chéng)信之花開遍世界。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（5）班 李多幃   時(shí)間：2023-1-9 08:33