文章摘要：四年級(jí)寫人作文:怎么寫好濃郁的師愛850字作文？記得剛來草橋小學(xué)這個(gè)大家庭時(shí)，我根本不會(huì)畫畫，連美術(shù)課也不知道學(xué)什么的，只好硬著頭皮上，有時(shí)候還巴不得不上美術(shù)課呢。自從認(rèn)識(shí)您以后，我就徹底改變了對(duì)美術(shù)課的這種感覺。您一筆一筆的教我繪畫，并且還告訴了我畫畫不是光畫好形就可以的，而且還要把畫中的韻味給顯出來。以下是譚茹寫的《濃郁的師愛》范文；

好濃郁的師愛作文850字概況

• 作者：譚茹
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年01月19日 02時(shí)37分

記得剛來草橋小學(xué)這個(gè)大家庭時(shí)，我根本不會(huì)畫畫，連美術(shù)課也不知道學(xué)什么的，只好硬著頭皮上，有時(shí)候還巴不得不上美術(shù)課呢！自從認(rèn)識(shí)您以后，我就徹底改變了對(duì)美術(shù)課的這種感覺。您一筆一筆的教我繪畫，并且還告訴了我畫畫不是光畫好形就可以的，而且還要把畫中的韻味給顯出來。有一次我畫了一幅畫，自己覺得畫的很漂亮，覺得老師一定會(huì)表揚(yáng)我。當(dāng)我把這幅畫遞給老師時(shí)，她皺了皺眉頭，對(duì)我說：“畫得還不錯(cuò)，不過，你畫得這是什么意思呢？”我一下子就被老師的問題給問住了。心里一個(gè)勁兒地想：對(duì)呀，我畫得是什么意思呢？這時(shí)，老師好像看出了我的心思，她輕輕地拍了拍我的頭說：“如果以后你能把畫中的深層次內(nèi)容給畫出來就更好了?！蔽沂箘诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭說：“好的，我明白了，謝謝您，老師！”

我還記得有這么一件事：有一次上美術(shù)課時(shí)您讓我們畫個(gè)小孩。說如果這節(jié)課畫不完就不讓上下一節(jié)美術(shù)課，這時(shí)我急得真像熱鍋上的批評(píng)我，可是您不但沒有，而是蹲下來，輕言細(xì)語地教導(dǎo)我：“小人的手不應(yīng)該這么直，小孩的衣服不是只有直線條形的”如此一類，您慢慢地給我講解，使我這榆木腦袋開竅了。后來您讓我參加了您辦的素描班，漸漸地我喜歡上了素描，并成為了班里的尖子生。之后我在“全國少兒雙龍杯書畫大賽”中獲得了第二名的好成績這一切的一切都要感謝您教導(dǎo)有方，謝謝您，王老師，是您讓我懂得了做人就不要輕言放棄自己。

一晃過去了三年，每當(dāng)我疲憊懈怠時(shí)，記憶中就會(huì)浮起您溫和的面容，輕柔的聲音，堅(jiān)韌的精神。是您教會(huì)了我該怎樣面對(duì)困難，我怎能將您忘懷！

師愛是人間最美的畫，是心靈之弦，是悅耳之音。老師用愛去填平師生間的障礙，用耐心去填補(bǔ)師生間的心理鴻溝。老師的愛真是“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！卑?！正是您那份無私的愛渲染了我們，更滋潤了我們的心靈！

假如我是個(gè)畫家，我一定會(huì)畫出您堅(jiān)定不移的英姿，假如我是個(gè)老師，我一定會(huì)將這份師愛傳播下去！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 譚茹   時(shí)間：2024-1-19 02:37