文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好做最美鄉(xiāng)村教師850字作文？如今的社會，大學(xué)生就業(yè)，不僅面臨著各種各樣的困難，更面臨著更多的多面性的就業(yè)選擇?，幾骞媚镄〔肪蛯Υ朔鸽y了：到底是選擇回到家鄉(xiāng)，做一名教師，獻(xiàn)出自己的綿力，改變家鄉(xiāng)的貧困面貌呢。還是選擇到著名外企發(fā)揮專業(yè)特長，追求平穩(wěn)幸福呢。以下是孫慧萌寫的《做最美鄉(xiāng)村教師》范文；

好做最美鄉(xiāng)村教師作文850字概況

• 作者：孫慧萌
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年07月17日 06時13分

高中高二寫人作文850字   孫慧萌   東方市 高中高二學(xué)生（4）班

如今的社會，大學(xué)生就業(yè)，不僅面臨著各種各樣的困難，更面臨著更多的多面性的就業(yè)選擇?，幾骞媚镄〔肪蛯Υ朔鸽y了：到底是選擇回到家鄉(xiāng)，做一名教師，獻(xiàn)出自己的綿力，改變家鄉(xiāng)的貧困面貌呢？還是選擇到著名外企發(fā)揮專業(yè)特長，追求平穩(wěn)幸福呢？或是選擇從心而為，追逐夢想的腳步，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢呢？無論何者，小卜都難以抉擇。而我卻想對她說，濃濃鄉(xiāng)情，做最美鄉(xiāng)村教師——為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)綿薄之力。

回到家鄉(xiāng)，順應(yīng)了父老鄉(xiāng)親的想法，教書育人。一方面，小卜是瑤寨里第一個大學(xué)生，接受了良好的教育，回鄉(xiāng)發(fā)展，是對家鄉(xiāng)的一種回報(bào)。做一名教師，更是給予了家鄉(xiāng)孩子一個知識改變命運(yùn)的機(jī)會，體現(xiàn)的是社會價值的提升和人民教師無私奉獻(xiàn)的精神。另一方面，人們常說“落葉歸根”，而于敏院士卻說：“不要等到老了才落葉歸根。”的確，人生更應(yīng)該在年輕時對自己的“根”有所貢獻(xiàn)。因?yàn)?，現(xiàn)如今青春就不該揮霍無度，而更應(yīng)該在最青春的時候，為這個社會做到有所回饋，那必是你一生最值得驕傲的事情。人永遠(yuǎn)不要等到老了，才想起我是時候?qū)@個生我養(yǎng)我的社會有所回報(bào)了。然而，卻已是老來無力了。所以我們更應(yīng)該趁著年輕，在有能力的時候有幫助他人，因?yàn)槿耍瑧?yīng)該感恩?；貓?bào)家鄉(xiāng)，回饋社會，是每個人應(yīng)該有的責(zé)任。

“最美90后鄉(xiāng)村教師”陳秋菊，在畢業(yè)后，毅然決然地選擇了“教師”這個職業(yè)，選擇在鄉(xiāng)村堅(jiān)守崗位8年。原以為能在縣城中學(xué)當(dāng)個中學(xué)教師，卻不料被分派到山區(qū)當(dāng)小學(xué)教師，環(huán)境簡陋，物質(zhì)條件更是差到不行。然而從小就在縣城長大的她，并沒有因此選擇離開，而是選擇了留下與堅(jiān)持。這份堅(jiān)守何不讓我們感動？她默默地將這些青春年華奉獻(xiàn)給了大山的孩子們，為這個山區(qū)奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。她的奉獻(xiàn)不正是個人價值的實(shí)現(xiàn)和社會價值的體現(xiàn)？

選擇大企業(yè)，追求平穩(wěn)的幸福，卻少了一份責(zé)任；選擇勇敢追夢，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，卻或許面臨的是挫折和失敗；而選擇回到家鄉(xiāng)，回到故土，不僅是對家鄉(xiāng)的回報(bào)，更是自己內(nèi)心對家鄉(xiāng)責(zé)任的承擔(dān)與責(zé)任的體現(xiàn)。所以，回到家鄉(xiāng)，做最美鄉(xiāng)村教師，獻(xiàn)出自己的綿薄之力吧。

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 孫慧萌   時間：2025-7-17 06:13