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        小學(xué)作文校園的早晨 850字

        文章摘要:校園作文850字:怎么寫(xiě)好小學(xué)作文校園的早晨850字作文?校園是每一個(gè)人都要去的地方,我也不例外。九月,剛踏進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)了挺立的幾位“長(zhǎng)輩”它們用手臂搭成一個(gè)拱形,讓我每天他的保護(hù)中,不被風(fēng)吹,不被雨淋,不被太陽(yáng)曬,它卻不索取絲毫的回報(bào),他是我們的守護(hù)者,默默無(wú)聞的守護(hù)者,那綠色的手臂顯得那么健壯,那么溫柔。以下是蘇秀芳寫(xiě)的《小學(xué)作文校園的早晨》范文;

        好小學(xué)作文校園的早晨作文850字概況

        • 作者:蘇秀芳
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:寫(xiě)景
        • 段落:分11段敘寫(xiě)
        • 更新:2025年06月14日 21時(shí)32分

        校園是每一個(gè)人都要去的地方,我也不例外。九月,剛踏進(jìn)校門(mén),看見(jiàn)了挺立的幾位“長(zhǎng)輩”它們用手臂搭成一個(gè)拱形,讓我每天他的保護(hù)中,不被風(fēng)吹,不被雨淋,不被太陽(yáng)曬,它卻不索取絲毫的回報(bào),他是我們的守護(hù)者,默默無(wú)聞的守護(hù)者,那綠色的手臂顯得那么健壯,那么溫柔。

        走到一個(gè)小花壇邊上,一簇簇的綠被包圍在一圈紅的發(fā)紫的樹(shù)叢中間,像一位偉大的母親在保護(hù)自己的孩子一樣,這是多么偉大的母愛(ài)?。∧羌t色并暖暖的懷抱,使我心中溫暖許久……

        陽(yáng)光下雪松“長(zhǎng)輩們”向我伸開(kāi)了他溫柔的懷抱,他的“手”有的綠的發(fā)黑了,深極了,濃極了,有的綠的發(fā)青,鮮極了,嫩極了,這種綠像波紋一樣,滲透到我的全身,一直滲透到我的心里。

        陽(yáng)光下旗桿直插云霄,周?chē)蝗Φ牟莨鄥搽S著風(fēng)舞蹈,若有所思地望著我。有誰(shuí)注意到了一個(gè)角落?它在旗桿后邊,有一簇草,草叢中小朵小朵的月季花星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴在草上,它們紅紅的花瓣像紅著臉的南國(guó)少女。

        我的目光被沙灘邊的法國(guó)泡桐所吸引,它靠在一雙寬大的肩膀上——教學(xué)樓。它們依偎在一起,仿佛是親密無(wú)間的伙伴。

        隨著一條凹凸不平的鵝軟石路,我走進(jìn)了后花園,兩旁有薔薇花,小小的葉子長(zhǎng)得綠意盎然的,富有生命力。走到池塘邊,從近處看池水是黑色的,黑黑的仿佛不在流動(dòng),從遠(yuǎn)處看又是淺綠色的,碧澄澄的,可愛(ài)極了。

        在亭子里小坐,一陣涼意撲面而來(lái),一直綠的遍體生涼,心曠神怡,使校園又增添了幾分綠意。

        再往里走,幾個(gè)熟悉的身影跳入我的眼簾——幾棵蒼翠欲滴的雪松。它站在乒乓球桌后面守戶這一帶的安全,讓我對(duì)這幾棵樹(shù)的敬意油然而生。

        走向后花園的出口,一排竹子正用他們新做好發(fā)型向我招呼,那蓬亂不堪的“發(fā)型”可別說(shuō)還真有一些藝術(shù)范呢!不知是哪一個(gè)有名藝術(shù)家的作品呢!

        走出花園,長(zhǎng)廊的景色也頗有情趣,走在鵝軟石路上,陽(yáng)光只照在長(zhǎng)廊邊的小操場(chǎng)上,另一面則是陰暗的。在陽(yáng)光下的小葉女貞是金燦燦的,像在上面灑了一層金粉一般,在陰暗下的小葉女貞綠的發(fā)紫,像已經(jīng)工作的成年人,但透過(guò)活潑的綠色表現(xiàn)出的茁壯生命力,是一樣的,使校園的早晨又增添了幾分水靈。

        校園的早晨是美麗的,不知你領(lǐng)略了沒(méi)有呢?

        查看:77930   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/850zizuowen/1677819.html

        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 蘇秀芳   時(shí)間:2025-6-14 21:32

        名師點(diǎn)評(píng):

        文章布局合理,開(kāi)篇點(diǎn)題,然后按照順序把校園的構(gòu)造和景象介紹給讀者,敘述條理清楚,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法把校園的景象描寫(xiě)得形象生動(dòng)具體,突出了校園的早晨美麗的景象,很好,表達(dá)了自己對(duì)校園的喜愛(ài)之情。

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