語(yǔ)文,我愛你 850字
文章摘要:六年級(jí)作文850字:怎么寫好語(yǔ)文,我愛你850字作文?在我聽著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話故事的時(shí)候。在我讀著一本本引人入勝的課外書的時(shí)候。在我聽著老師對(duì)課文的幽默講解的時(shí)候……,我不知不覺的愛上了語(yǔ)文。書,是美味可口的食糧,是清甜的泉水。書,是無(wú)邊無(wú)際的海洋,我在里面盡情的遨游。以下是蔣羽潔寫的《語(yǔ)文,我愛你》范文;
好語(yǔ)文,我愛你作文850字概況
- 作者:蔣羽潔
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):850字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2025年07月30日 23時(shí)06分
在我聽著一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的童話故事的時(shí)候;在我讀著一本本引人入勝的課外書的時(shí)候;在我聽著老師對(duì)課文的幽默講解的時(shí)候……,我不知不覺的愛上了語(yǔ)文。
書,是美味可口的食糧,是清甜的泉水;書,是無(wú)邊無(wú)際的海洋,我在里面盡情的遨游??磿?,是學(xué)習(xí)語(yǔ)文的一部分,也是我最喜歡做的事情??磿吹娜朊缘臅r(shí)候,我覺得我有時(shí)像活在童話世界,有時(shí)像在天空飛翔,有時(shí)像在大海里暢游,有時(shí)像在名山大川間游玩,有時(shí)又像跳進(jìn)了歷史的長(zhǎng)河……。
在春雨綿綿的一天,一位文質(zhì)彬彬的路人問(wèn)我:“請(qǐng)問(wèn)這附近的酒家在哪里?”我指著杏花村說(shuō):“在那里?!蔽艺f(shuō)什么,突然,傳來(lái)一個(gè)聲音:“請(qǐng)大家讀一遍?!蔽疫@才回過(guò)神來(lái),原來(lái)是鐘老師的聲音。于是,我動(dòng)情的讀了起來(lái):“清明時(shí)節(jié)雨紛紛……?!?/p>
歷史悠久的長(zhǎng)城,伴著孟姜女的故事;美麗的頤和園,伴著清朝的腐??;舉世矚目的秦兵馬俑,伴隨著勇士們表情中蘊(yùn)含的故事……。鐘老師像一位資深的導(dǎo)游滔滔不絕地為我們講解那里的一切,給我們留下了很深刻的印象,還有很多美好的回憶。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)是多方面的,有很多有趣的事,例如,有一次,有位同學(xué)的作文里寫道:“她們沒(méi)有血脈……。”我們聽了哄堂大笑,大笑過(guò)后,我們明白寫完作文,要學(xué)會(huì)修改。
上語(yǔ)文課,又是異?;钴S的,每當(dāng)初學(xué)一篇課文后,老師就會(huì)檢查我們的讀書情況,這時(shí)鐘老師總會(huì)問(wèn):“誰(shuí)要第一個(gè)來(lái)?”鐘老師面前馬上豎起一片手的樹林,鐘老師點(diǎn)了一個(gè)同學(xué),這時(shí),沒(méi)被點(diǎn)到的同學(xué)會(huì)很失望,甚至沖著老師發(fā)出一兩聲怪叫,但是,叫完以后,又會(huì)馬上調(diào)整好自己的狀態(tài),屏息凝神地聽著,一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)讀錯(cuò)了或讀得不流利,下面的同學(xué)便展開一場(chǎng)激烈的口水仗:“我來(lái)……!”“我……!”有的還站起來(lái),大聲叫嚷道:“我,我還沒(méi)讀過(guò)呢!”鐘老師急忙維持秩序,說(shuō):“玉欣同學(xué)舉手最快,她來(lái)讀!”下面又是一陣不滿的叫聲,但是同學(xué)們很快又自覺的安靜下來(lái),整個(gè)教室鴉雀無(wú)聲,玉欣同學(xué)響亮地朗讀起來(lái)。
語(yǔ)文帶給我知識(shí),帶給我快樂(lè),帶給我一個(gè)廣闊的天地。語(yǔ)文,我想對(duì)你說(shuō):“我真的很愛你!”
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(7)班 蔣羽潔 時(shí)間:2025-7-30 23:06
在這篇文章中,作者講述了“愛語(yǔ)文”這件事,文中通過(guò)記敘語(yǔ)文學(xué)習(xí)的趣事和上語(yǔ)文課同學(xué)們活躍的氣氛,表達(dá)作者對(duì)語(yǔ)文的喜愛之情。文章語(yǔ)言優(yōu)美,富有文采,條理清晰,很不錯(cuò)。
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