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        長繩風(fēng)暴 850字

        文章摘要:四年級敘事作文:怎么寫好長繩風(fēng)暴850字作文?最近,我們班的同學(xué)都卷進(jìn)了“長繩風(fēng)暴”。大家不知怎么的,都特別癡迷地喜歡上了跳長繩。有一天大課間,同學(xué)們“瘋狂”地飛奔到大操場上。由鄧徳麟和陳思哲大幅度地甩起長繩,其他同學(xué)紛紛跑進(jìn)來跳繩。他們倆很默契,把長繩甩得“啪啪啪”直響。以下是羅宇舟寫的《長繩風(fēng)暴》范文;

        好長繩風(fēng)暴作文850字概況

        • 作者:羅宇舟
        • 班級:小學(xué)四年級
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分6段敘寫
        • 更新:2021年02月20日 09時(shí)23分

        最近,我們班的同學(xué)都卷進(jìn)了“長繩風(fēng)暴”。大家不知怎么的,都特別癡迷地喜歡上了跳長繩。

        有一天大課間,同學(xué)們“瘋狂”地飛奔到大操場上。由鄧徳麟和陳思哲大幅度地甩起長繩,其他同學(xué)紛紛跑進(jìn)來跳繩。他們倆很默契,把長繩甩得“啪啪啪”直響;雖然長繩被他們倆甩得很有氣勢,但我們卻很生熟,沒有經(jīng)驗(yàn),很多同學(xué)都跳不過去,一會兒被長繩拴住,一會兒被長繩打著,還有好多同學(xué)怕跳不過去,喊了好半天都不敢往長繩里跳。鄧德麟似乎看出了我們的心思,說道:“不要怕!失敗成功之母!”聽了他的話,我們跳繩的人都在心中鼓勵自己,一個(gè)接著一個(gè)地向前沖,可是,還是有很多人都沒能跳過去,我們還是不泄氣,因?yàn)槲覀儓?jiān)信:“失敗乃成功之母?!边@是困難歷練我們,讓我們不再生熟、獲得經(jīng)驗(yàn),等我們成功之后,就能“戰(zhàn)勝”困難,“打倒”困難。

        這時(shí),班主任張老師向大操場走來,他見我們正在跳長繩,就好奇觀察我們跳長繩,漸漸地,張老師也卷進(jìn)了我們長繩風(fēng)暴當(dāng)中,他和我們一起快樂地跳起了長繩,不一會兒,張老師就發(fā)現(xiàn)了我們跳繩時(shí)的破綻,說:“你們的方法不對,應(yīng)該斜著站隊(duì),從長繩的側(cè)面輕輕跑著進(jìn)去,隨著長繩的節(jié)奏跳,就對啦,你們這樣對著長繩直接沖進(jìn)去不對,很容易失??!”。張老師還教我們?nèi)绾我粋€(gè)接一個(gè)地跳,如何容易地跳出來而不被長繩拴住等等好多的技巧,還親自示范給我們看,在示范中,張老師的動作如行云流水。我們都用羨慕地眼光看著他,很快,我們好多的同學(xué)都學(xué)會了,到最后我們跳繩時(shí)每個(gè)人都像小魚兒一樣很流暢很完美地跳進(jìn)去,再跳出來,大家都?xì)g快地笑著,自豪地叫著,好神奇?。〔恢趺?,張老師就像是給了我們一股神奇的力量,我們不知不覺中就學(xué)會了跳長繩。

        從此之后,我們班的同學(xué)一有機(jī)會集體去操場上跳長繩,在我們學(xué)校,我們班就成了一道“長繩風(fēng)暴”。大家都知道我的厲害!

        在跳長繩風(fēng)暴當(dāng)中,讓我明白了一個(gè)道理:每件事都是有技巧的,掌握了技巧就會事半功倍,反之會欲速則不達(dá)!

        這節(jié)課間,我不僅掌握了跳長繩的技巧,而且收獲了一個(gè)道理。這節(jié)課間真令我難忘??!

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        作者:小學(xué)四年級學(xué)生(5)班 羅宇舟   時(shí)間:2021-2-20 09:23

        名師點(diǎn)評:

        語言平淡,不會描寫,情感不真實(shí)

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