文章摘要：初中寫人作文:怎么寫好老師850字作文？您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方。您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。加減乘除，算不盡您做出的奉獻。詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。您用知識甘露，澆開我們理想的花朵。您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。以下是彭榮婷寫的《老師》范文；

好老師作文850字概況

• 作者：彭榮婷
• 班級：初中初二
• 字數：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年07月15日 16時22分

初中初中寫人作文850字   彭榮婷   賀州市 初中初二學生（5）班

您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。

加減乘除，算不盡您做出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。老師，這個光彩奪目的名稱，像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師！在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生！在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！

是您給了我美好的理想，使我明白了做人的方向。記得小時候我本是一個淘氣的孩子，曾因對上網產生好奇而沉迷于其中。對此，您十分氣憤。“恨鐵不成鋼。”您決定處理我，我本以為大難臨頭，可您卻作出了改變我一生的處罰——罰我寫幾篇關于網絡的作文。我只好“恭敬不如從命”。寫了兩篇，您見我認錯態(tài)度很好就原諒了我，誰知這個處分卻引發(fā)了我對寫作的興趣，從此，我獲得了寫作的靈感，最后作文也上了一臺階。是您引導著我走向光明。

您是啟明星，讓我歸宿的路永不黑暗，我曾經很固執(zhí)的問過您：我到底是一個什么樣的人？有人說我聰明、勇敢、前途無量；有人說我愚笨、膽小、一文不值。我到底該信誰？您笑道：“告訴我一斤米拿到市上賣，值一塊錢；交給婦人蒸兩碗飯，值兩塊錢；給商人做粽子值三塊；熱粥值四塊；釀酒值四十塊——可米還是那斤米。那時我才豁然開朗，我究竟值多少，要看我如何對待自己。

是您的教誨，驅散了我心中的陰霾，為我點亮了一盞明燈。

您是支船槳，支撐著我走向理想的彼岸。記得，我向您說過我的理想，可也不知為何我一直都在空談，從未為理想付出過。有一天，您找來我，什么話也沒說，手里拿著一塊磚頭用力的磨。我問您“磨磚為何”。您說“磨磚成玉”。我又問：“磨磚豈能成玉？”您放下手中的磚笑道：“磨磚不能成玉，空有理想豈能成真？”我心中突然涌起了一股為理想浴血奮戰(zhàn)的勇氣。

人生如花，經您的洗禮，我生命之花得以綻放。老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我衷心地感謝您！

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作者：初中初二學生（5）班 彭榮婷   時間：2020-7-15 16:22