文章摘要：六年級作文850字:怎么寫好路與行850字作文？走路的人，路在腳下。鑄路的人，路在掌中。這是我第一次住校，我自己的選擇。云彩翳翳地沉在天空的最底部，整片天空呈現(xiàn)出亮灰色，雖沒有太陽露面，光線卻亮得使人睜不開眼。我一只手拉著箱子，另一只手不耐煩地擋了擋眼，跟著爸爸，默默走到了車前。以下是彭艷榮寫的《路與行》范文；

好路與行作文850字概況

• 作者：彭艷榮
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年06月13日 23時14分

小學六年級作文850字850字   彭艷榮   淮安市 小學六年級學生（4）班

走路的人，路在腳下；鑄路的人，路在掌中。

這是我第一次住校，我自己的選擇。

云彩翳翳地沉在天空的最底部，整片天空呈現(xiàn)出亮灰色，雖沒有太陽露面，光線卻亮得使人睜不開眼。

我一只手拉著箱子，另一只手不耐煩地擋了擋眼，跟著爸爸，默默走到了車前?；蛟S，當時的我并沒有意識到，這是我真正意義上的離開了家，只當是去遠行一趟，回來后仍會住上好久。當我坐上車后座，又習慣性地看向家的方向，那青銅色厚重的單元門，仿佛將我與家冷然地分開在兩旁?；腥婚g，那種離家獨立成長的滋味漫上心頭，有點澀澀的味道。

我，背負未來之行囊的我，選擇了一條不那么容易的路?，F(xiàn)在，我向著那個方向，出發(fā)了。

八月末的風已沾染些許秋的氣息，它毫不客氣地從車窗涌入，擊打在我有些僵硬的面頰上，遂交織出一個多愁善感的下午。

我有些茫然地看著前方不斷伸展開來的路，看著一條路必然會引出下一條路，就像一個偶然的選擇也注定了下一個偶然。突然間，我發(fā)現(xiàn)，在獨立這條路上，我已是不能再回頭的了。風似是更涼了，我好像感覺到了一種茫茫天地間唯我存在的孤獨寂寞，這是走在自己選擇的路上的味道嗎？

我，行在未來之路上的我，選擇了一條不那么“擁擠”的路。我該如何才能鑄好這決定我一生命運的路？

遠離喧囂市區(qū)的學校終于出現(xiàn)在眼前。我拖著箱子，對爸爸揮手說再見，然后，轉(zhuǎn)身走進了熙熙攘攘的人群。我突然發(fā)現(xiàn)，身邊已不再是熟悉的所有了，陌生人包圍著我。他們對我來說雖是陌生的，但故事卻一般相似。我卻不愿做一個模式化的人，做一個明明不是我的陌生人。我想在這波濤也（刪）似的人生中，有能力選擇一條屬于自己的路，而不是同大浪一起擊碎在立起的礁石，飛濺成浪花泡沫。我要鑄一條自己的路，也許并不輕松地行走在上面，但是要一路絢爛。

眼前，宿舍中的風扇吱呀呀地轉(zhuǎn)著，每個人都在忙著自己的事，但并不是每個人都走在自己親手鑄的路上。或許，有的人迷茫，有的人堅定；有的人墮落，有的人自強；有的人順其自然，有的人把握自己生活的方向。

我，鑄造未來之夢的我，選擇了一條不那么單調(diào)的路。這條路堅定地鋪向了夢的方向。

大概，這條路已在我的掌中。

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作者：小學六年級學生（4）班 彭艷榮   時間：2025-6-13 23:14