文章摘要：六年級(jí)作文850字:怎么寫(xiě)好我只是個(gè)小丑，自編自導(dǎo)自演850字作文？小時(shí)候，我總說(shuō)，長(zhǎng)大后我一定還是個(gè)開(kāi)心果，會(huì)活出海綿寶寶的快樂(lè)。隨著時(shí)間的變遷，這句話已經(jīng)在我的腦子里變得模糊了，或許我已經(jīng)忘了曾經(jīng)的自己，因?yàn)樘脹](méi)有像從前那么快樂(lè)過(guò)了，我說(shuō)謊了，我做不到我所說(shuō)的開(kāi)心果。以下是馬盈梅寫(xiě)的《我只是個(gè)小丑，自編自導(dǎo)自演》范文；

好我只是個(gè)小丑，自編自導(dǎo)自演作文850字概況

• 作者：馬盈梅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分33段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月16日 03時(shí)45分

小時(shí)候，我總說(shuō)，長(zhǎng)大后我一定還是個(gè)開(kāi)心果，會(huì)活出海綿寶寶的快樂(lè)。

隨著時(shí)間的變遷，這句話已經(jīng)在我的腦子里變得模糊了，或許我已經(jīng)忘了曾經(jīng)的自己，因?yàn)樘脹](méi)有像從前那么快樂(lè)過(guò)了，我說(shuō)謊了，我做不到我所說(shuō)的開(kāi)心果。

如今，現(xiàn)實(shí)卻是那么的殘酷。

種種困難在我面前，我一個(gè)人無(wú)法去將它制服。

然后我失去了面對(duì)的勇氣

種種挫折降在我身上，我一個(gè)人無(wú)法去將它戰(zhàn)勝。

然后我失去了堅(jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在，我不敢再去追求什么，因?yàn)槲液ε率ァ?/p>

我，變得頹廢，傷感，冷漠，落寞，封閉，是什么讓我變了？我也找不出答案，有誰(shuí)能告訴我？

這些都不是我想要的，我何不想快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)著，或許，是被現(xiàn)實(shí)所迫，又或許，這是命中注定，使我變得如此。

有些事，我不愿去做，不愿去想，可現(xiàn)實(shí)卻處處逼人，讓我找不到出路。

我一個(gè)人去承擔(dān)所有的痛，所以把我弄得遍體鱗傷。

很可笑吧，看著遍體鱗傷的我。

我成為了你們的笑柄。

因?yàn)檫@樣，我學(xué)會(huì)了偽裝，把自己的傷掩飾得毫無(wú)瑕疵，無(wú)半點(diǎn)露餡，沒(méi)人能看出一點(diǎn)受過(guò)傷的痕跡。

對(duì)所有人微笑，假裝自己很快樂(lè)。

對(duì)所有人微笑，假裝那些傷不曾來(lái)過(guò)。

沒(méi)有人知道，我每一次微笑是要多努力去壓抑住自己難過(guò)的情緒。

沒(méi)有人知道，我每一次微笑是要多努力去收起自己憔悴的表情。

沒(méi)有人知道，我每一次微笑是要多努力去掩蓋我疲憊的身軀。

沒(méi)有人知道，我每一次微笑是要多努力去埋沒(méi)住心里的辛酸和委屈。

更沒(méi)有人知道，我每一次微笑過(guò)后是哭得有多狼狽。

你們都盡管來(lái)傷，我有的是堅(jiān)強(qiáng)，我不怕

只是不知道我能堅(jiān)強(qiáng)多久

我也曾試著去尋找以往的快樂(lè)，卻最終還是空手而歸，

我站在人群中，看著每一張張臉，從中尋找屬于自己的那張快樂(lè)的臉，

終究還是學(xué)不會(huì)他們那般快樂(lè)的笑著，畢竟對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的太陌生了。再怎么去練習(xí)依舊笑不出我的快樂(lè)。

我也曾努力過(guò)，去改掉以往的壞習(xí)慣。

如此多的壞習(xí)慣說(shuō)改掉就改掉，談何容易。形成的時(shí)候卻是輕而易舉。

我說(shuō)

沒(méi)關(guān)系，快樂(lè)總會(huì)回來(lái)的，只要花多點(diǎn)時(shí)間就會(huì)找會(huì)過(guò)往的那個(gè)我。

時(shí)間快如流水，已經(jīng)那么久了，我依然還是我，那個(gè)習(xí)慣傷感的我。

可愛(ài)的...

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 馬盈梅   時(shí)間：2022-12-16 03:45