文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好銹鐵亦成鋼850字作文？“一二一，一二一，立定。怎么步伐又錯(cuò)了?！避娪?xùn)時(shí)的片段如同輕舟一般在腦海中漂浮，有如夏日夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著我們?nèi)绺璋愕闹袑W(xué)生活，軍訓(xùn)時(shí)的苦與樂(lè)也一并交雜于汗水中、化為顆顆珍珠，為青春畫(huà)卷增添璀璨之色。以下是潘梅芳寫(xiě)的《銹鐵亦成鋼》范文；

好銹鐵亦成鋼作文850字概況

• 作者：潘梅芳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月15日 22時(shí)14分

“一二一，一二一，立定！怎么步伐又錯(cuò)了？”軍訓(xùn)時(shí)的片段如同輕舟一般在腦海中漂浮，有如夏日夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星，點(diǎn)綴著我們?nèi)绺璋愕闹袑W(xué)生活，軍訓(xùn)時(shí)的苦與樂(lè)也一并交雜于汗水中、化為顆顆珍珠，為青春畫(huà)卷增添璀璨之色。

真該慶幸我們是在“白露”后軍訓(xùn)的，此時(shí)夏日的酷暑還未完全褪去，秋天卻送來(lái)了陣陣的涼風(fēng)，實(shí)為軍訓(xùn)的我們減輕了不少的負(fù)擔(dān)。

我們的教官姓“張”，一米八幾的個(gè)頭，硬挺的身姿，陽(yáng)光帥氣的臉蛋，好一副鋼鐵般男兒的典范！而我們呢？松松垮垮，站沒(méi)站樣，有的甚至打哈欠，要說(shuō)教官是鋼的話(huà)，我們就像塊生銹的鐵，毫無(wú)中學(xué)生的朝氣。只見(jiàn)教官嘴角輕揚(yáng)，然后輕咳一聲，血?dú)夥絼偟亟辛司洹傲⒄?！”?a href="http://hnjxzp.com/zt/shengyin/" title="聲音作文">聲音如洪鐘、似春雷，讓我們都拿出了自己最標(biāo)準(zhǔn)的站立姿勢(shì)，估計(jì)那些打哈欠的人的瞌睡蟲(chóng)也被嚇沒(méi)了。

別看我們的張教官平時(shí)與我們嘻嘻哈哈地，還與我們開(kāi)玩笑，一旦有同學(xué)違規(guī)，他都會(huì)給予最嚴(yán)厲的處罰。例如一名同學(xué)在站軍姿時(shí)亂動(dòng)，而且還當(dāng)兒戲似的還在那說(shuō)話(huà)，張教官那原本陽(yáng)光帥氣的臉瞬間烏云密布，變得極其嚴(yán)酷，立馬罰他雙手撐地，并且還把腳放在臺(tái)階上?？此菨u漸憋紅的臉，我們便使自己的姿勢(shì)更加標(biāo)準(zhǔn)，唯恐成為第二個(gè)受罰的人。

張教官總是能以奇特的方式使我們身上的“鐵銹”褪去，使我們突飛猛進(jìn)地進(jìn)步。如我們踏步的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，先讓我們的手臂擺直，然后半蹲地坐在右腳跟上，持續(xù)一、二十分鐘后再踏步，我們總算是記得擺正手臂了。又如在會(huì)操前一天，他帶我們?nèi)タ锤吣甓蔚膭?dòng)作，然后與我們對(duì)比，又叫我們?cè)谒麄兠媲白鰟?dòng)作，演示會(huì)操，然后對(duì)我們說(shuō)：“原來(lái)想拉你們出來(lái)炫耀一下，沒(méi)想到這么糗，沒(méi)臉了，回去吧！”這句話(huà)看則滅我班之威風(fēng)，實(shí)則激起眾人之士氣，這激將法實(shí)在用得妙！

經(jīng)過(guò)三天的軍訓(xùn)，我們這幾塊銹鐵也被鍛造得不如“鋼”也亦似“鋼”了，會(huì)操也獲得了第一名，給軍訓(xùn)畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

這次軍訓(xùn)如周莊的水，杭州的湖般令人流連忘返，也不知何時(shí)能再見(jiàn)張教官，將我們訓(xùn)成真正的鋼鐵般之人，此次軍訓(xùn)，我定會(huì)將它們當(dāng)成明珠，藏匿于心房！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 潘梅芳   時(shí)間：2025-6-15 22:14