青春期的N次方 850字
文章摘要:七年級議論文作文:怎么寫好青春期的N次方850字作文?青春期的N次方,從數學角度來講,就是N個青春期相乘。但從生活角度來講,青春期的N次方就是N個處在青春期的人在一塊相處,湊成了整個初一二班。俗話說得好,青春期的人,就像一顆具有兩種爆炸方式的炸彈,一種,是點燃,另一種是——自爆。以下是宋姣寫的《青春期的N次方》范文;
好青春期的N次方作文850字概況
- 作者:宋姣
- 班級:初中七年級
- 字數:850字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分8段敘寫
- 更新:2025年06月18日 07時04分
青春期的N次方,從數學角度來講,就是N個青春期相乘。但從生活角度來講,青春期的N次方就是N個處在青春期的人在一塊相處,湊成了整個初一二班。俗話說得好,青春期的人,就像一顆具有兩種爆炸方式的炸彈,一種,是點燃,另一種是——自爆。青春期爆發(fā)后,就像火山噴發(fā),像原子彈爆炸一般,不僅威力大,人員傷亡大,會引起所有人的關注,最最可怕的是青春期“爆炸”具有和他們一樣的特性——漫延性!從教室,漫延到操場,一直到宿舍......
這件事發(fā)生在一個平常而又不平常的晚自習時間。我寫完了作業(yè),正在郁悶兩件事。一件事怎樣逃離楊景戎這個組,回到我原來那個組,另一件事就是報人數的單子沒了,真愁著是畫一個還是補一個還是借一個。我正準備畫一個時,一只“black
hand”從我眼前閃了一下,我就感覺到桌面上少了啥東西,一扭頭,楊景戎正在拿著一個本子看。咦,他的本子和我的一樣啊,哦,我和他撞本了,不對!那就是我記作業(yè)的本子!瞬間,我心中所積存的郁悶全部化為了憤怒炸藥,而那個have
的楊景戎,便是點燃引火線的the
,剎那,我爆炸了“你拿我東西干嘛!”“看看,我沒記作業(yè)。”“這是道德問題,你拿人家東西也不說一聲!”雖然聲音不大,但卻讓人懼怕。要知道,堆積了一天的火氣,爆發(fā)威力是后患無窮的?;厮奚釙r,楊景戎從一班借了一張單子“填上吧。”他近乎哀求地說。“不填!”“填上吧!”“不填!跟你說了多少次了!不填!聽不懂中國話!”突然老師大喊一聲“二班單子呢?!不填別走了!”無奈,楊景戎自己填上了。
路過操場,只要有人小聲嘀咕,我就會說一聲“閉嘴!”雖聲音小,卻有震撼力。
回到宿舍,一路上的寒風沒有讓我冷靜也沒有吹滅我得怒火。我想起了發(fā)泄的辦法——砸枕頭。我開始砸我那無辜的枕頭,把它想象成楊景戎。舉起拳頭狠狠的砸下去。在我憤怒的叫聲中,隱隱約約聽到了舍友的議論“她咋了?”“發(fā)飆了吧?”“楊景戎惹得吧?”我跳起來大罵了楊景戎一通。也許是被我嚇到了,她們不敢說一句話,怕又把我“點燃”。
唉,人生就像茶葉,早晚要浸入刻著“青春期”仨字的“杯具”。如果你的同學發(fā)飆了,一定要淡定,那只是“青春期綜合癥”罷了。
作者:初中七年級學生(1)班 宋姣 時間:2025-6-18 07:04
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