文章摘要：七年級(jí)議論文作文:怎么寫好生命源頭的刻痕850字作文？偶然抓住一只麻雀。小小的鳥兒，柔軟的羽毛遍布灰與棕的細(xì)密斑點(diǎn)，撲棱棱扇著翅膀撲在窗欞上，卻只不過(guò)一聲略顯沉悶的聲響。捉回來(lái)，也不過(guò)占了雙手間那么些空間而已，而掌心的觸覺(jué)卻是濕熱柔軟的，這時(shí)才能恍然感覺(jué)到“原來(lái)這也一個(gè)生命啊”。以下是丁煒梁寫的《生命源頭的刻痕》范文；

好生命源頭的刻痕作文850字概況

• 作者：丁煒梁
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2024年11月28日 01時(shí)26分

偶然抓住一只麻雀。小小的鳥兒，柔軟的羽毛遍布灰與棕的細(xì)密斑點(diǎn)，撲棱棱扇著翅膀撲在窗欞上，卻只不過(guò)一聲略顯沉悶的聲響。捉回來(lái)，也不過(guò)占了雙手間那么些空間而已，而掌心的觸覺(jué)卻是濕熱柔軟的，這時(shí)才能恍然感覺(jué)到“原來(lái)這也一個(gè)生命啊”。

捉回來(lái)的麻雀大多成了孩子們的玩物，綁根繩子，系在那小家伙的腿上，便是飛不遠(yuǎn)了。玩累的孩子們將它綁在床腳上，亦或是關(guān)在籠子里，一覺(jué)醒來(lái)，卻往往再也見不到那個(gè)小東西活蹦亂跳的樣子。

沒(méi)有人知道它是怎樣死的，或許是思念自己的巢，或許是失去了那一片天空，或許是知道自己找不會(huì)自由，那一點(diǎn)生命的火焰，便自己熄滅。

麻雀是自由女神的孩子，那自由是它們的信仰。

沒(méi)有蝴蝶都春天是寂寞的，也沒(méi)有蝴蝶可以存活在沒(méi)有花朵的世界。蝶戀花，花與蝴蝶相生相伴。

花是蝴蝶的天空，蝶是花的信仰。

陽(yáng)臺(tái)上的雛菊還在瘋狂地生長(zhǎng)，花苞未現(xiàn)，只有濃綠的葉密集地遍布在莖葉上，一日日變大，一日日向上，一日日更探出頭去，迎接微涼天氣里溫暖的陽(yáng)光。

從不知它是在何時(shí)生長(zhǎng)，只知幾日間便會(huì)高出一截，多幾片葉，日益拔高的身姿漸漸遮擋身下的小草，留下一片陰影。竟是如此瘋狂如此迅速地生長(zhǎng)。為何?大概是為那陽(yáng)光。

雨棚下的陽(yáng)光是珍貴的，溫暖的觸覺(jué)帶給雛菊它的信仰。

有人說(shuō)這個(gè)年代的人們已經(jīng)沒(méi)有了信仰。以往繁榮的寺廟在時(shí)光的侵蝕下斷了煙火，沉寂，破敗，遺忘，最終推倒重建，變成高樓大廈。家中的佛像不知在何年何月消失的蹤跡，成為尋不回的記憶，成灰。

的確，宗教的信仰被鎖在了過(guò)去，成為回不去的舊時(shí)代。時(shí)代在變遷，信仰終會(huì)改變。

改變卻不意味著消亡。

也許在人跡鮮至的懸崖峭壁上，有一個(gè)被高山襯得無(wú)比渺小的身影，對(duì)著寧?kù)o碧藍(lán)的天空，露出疲倦?yún)s愉悅的笑容。天空碧藍(lán)有飛鳥留下的痕跡。立于高山之巔的快樂(lè)，是他的信仰。

也許在一間陰暗潮濕的地下室里，有一個(gè)貧窮的畫家，在色彩絢爛的畫面上留下點(diǎn)睛之筆。

那堆滿地下室的作品是他的信仰。

信仰是一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種刻在生命源頭的血性與堅(jiān)強(qiáng)。

只有籠罩在信仰下的生命，才會(huì)散發(fā)耀眼的光芒。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（5）班 丁煒梁   時(shí)間：2024-11-28 01:26