文章摘要：七年級(jí)議論文作文:怎么寫好貧嘴張大山的“幸福待遇”850字作文？說(shuō)起楊大山，在我們班，乃至學(xué)校可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他個(gè)子矮，身體胖，體型寬，是個(gè)典型的“侏儒”人物。別看他其貌不揚(yáng)，可嘴貧，因?yàn)樨氉?，老師?duì)他很“優(yōu)待”。有一天，語(yǔ)文老師正在給我們講《金色的魚鉤》，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著，教室里顯得特別安靜。以下是沈奕寫的《貧嘴張大山的“幸福待遇”》范文；

好貧嘴張大山的“幸福待遇”作文850字概況

• 作者：沈奕
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年12月21日 01時(shí)56分

說(shuō)起楊大山，在我們班，乃至學(xué)?？芍^無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他個(gè)子矮，身體胖，體型寬，是個(gè)典型的“侏儒”人物。別看他其貌不揚(yáng)，可嘴貧，因?yàn)樨氉欤蠋煂?duì)他很“優(yōu)待”。

有一天，語(yǔ)文老師正在給我們講《金色的魚鉤》，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)著，教室里顯得特別安靜。不知什么時(shí)候，講臺(tái)下突然傳來(lái)嘰嘰咕咕的說(shuō)話聲，聲音不大，像蚊蟲的叫聲。老師向下一看，原來(lái)是楊大山正在和同桌說(shuō)悄悄話。老師用眼瞄了他一下，意思告訴他：“楊大山，別說(shuō)話。”楊大山一看，立即打住了嘴。他端坐在桌子前，眼睛看著老師，儼然一副很聽(tīng)話的樣子。老師繼續(xù)講課。

沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，教室里又傳來(lái)嗡嗡的說(shuō)話聲，聲音越來(lái)越大，像蒼蠅的叫聲。老師抬頭一看，又是楊大山。他生氣地對(duì)楊大山說(shuō)：“楊大山，請(qǐng)你把桌子搬到教室后面去，免得影響別人!”楊大山站在那里一動(dòng)不動(dòng)，人像霜打的茄子一樣。老師火了。他三步并著兩步地走到楊大山地跟前說(shuō)：“你不搬，是吧?也好，我?guī)湍惆帷?rdquo;說(shuō)著，老師正要準(zhǔn)備動(dòng)手。楊大山?jīng)]辦法，只好心不甘情不愿地把桌子挪到教室后面去，一個(gè)人坐在那里“享清福”。

第二節(jié)課，是數(shù)學(xué)課。楊大山因?yàn)樽诤竺鏇](méi)有人和他說(shuō)話，他就一個(gè)人躲在桌子下“輕歌曼舞”：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一棵無(wú)人知道的小草......”數(shù)學(xué)老師斜了他一眼，楊大山?jīng)]反應(yīng)。他便靜悄悄地走到楊大山面前，楊大山起眼一看，三魂嚇了七魄，他趕緊從書桌下站起來(lái)，端坐好，兩眼直勾勾地望著老師，等著老師的“處置”。老師沒(méi)有說(shuō)什么，而是轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)上繼續(xù)給我們上課。

沒(méi)過(guò)兩分鐘，楊大山的老毛病又復(fù)發(fā)了。他趁老師講課的當(dāng)兒，拿出一本《爆笑校園》，把頭埋進(jìn)抽屜里偷偷摸摸地看起來(lái)，數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，一怒之下把他的漫畫書給沒(méi)收了，還把楊大山調(diào)到講臺(tái)下就坐，享受“領(lǐng)導(dǎo)干部”坐主席臺(tái)的“幸福待遇”。

楊大山因?yàn)樯险n精力不集中，喜歡講話，做小動(dòng)作，所以考試常得“第一”。老師很生氣，就罰他抄試卷。楊大山只有自認(rèn)倒霉。

后來(lái)，楊大山經(jīng)過(guò)老師的多次“洗腦”，思想有了深刻的認(rèn)識(shí)，他決心“洗心革面”，“重新做人”。至于他能否做到，我們只有拭目以待。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（7）班 沈奕   時(shí)間：2022-12-21 01:56