文章摘要：初一作文850字:怎么寫好痕跡850字作文？“天空不曾留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。”候鳥的翅膀沒有擾亂云朵的安祥，但它已到達(dá)溫暖的南國。細(xì)細(xì)密密的春雨沒有浸透干涸的泥土，但它已歸于大地。凋謝的花瓣沒有激起塵土的飛揚(yáng)，但它的生命已融入下一個(gè)輪回。以下是彭琳峰寫的《痕跡》范文；

好痕跡作文850字概況

• 作者：彭琳峰
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2025年06月16日 21時(shí)41分

“天空不曾留下痕跡，但我已經(jīng)飛過。”

候鳥的翅膀沒有擾亂云朵的安祥，但它已到達(dá)溫暖的南國；細(xì)細(xì)密密的春雨沒有浸透干涸的泥土，但它已歸于大地；凋謝的花瓣沒有激起塵土的飛揚(yáng)，但它的生命已融入下一個(gè)輪回；身邊的美麗也像這樣不著痕跡地遠(yuǎn)離我們，但那一雙與之心有靈犀的眼睛仍不知所蹤。

于是有人說：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”也因此，縱使梵高有一顆高貴的心靈，可他的時(shí)代卻沒有欣賞他心靈的眼睛；縱使屈原有一顆忠誠的心，但他也只是在譏諷聲中飛向虛幻的瓊樓玉宇；縱使伯牙的高山流水是曠世之作，但也只是鐘子期一人的“天籟”。

難道，身邊的美麗的就這樣消失，不被人們重視？

然而，不著痕跡或許是另一種表達(dá)方式。

在海拔1500米的深山老林中，一切仿佛都是自然輕描淡寫的產(chǎn)物。那蟲魚的嬉戲，溪水的歡唱，泥土的深厚，草木的繁盛，都是人們意識(shí)的盲區(qū)。直到那不凡的“愛情天梯”出現(xiàn)在世人眼中，那山川，才賦予新的含義。

徐朝清和劉國江在與世俗隔絕的環(huán)境中相守了半個(gè)世紀(jì)，是這“天梯”伴他們走過一段幸福的歲月。而世界遺忘了他們生活的痕跡。不過，他們的故事應(yīng)該打破社會(huì)中“物質(zhì)”之繩結(jié)起的關(guān)系。在這個(gè)故事中，我們不欣賞那驚天動(dòng)地的承諾，不欣賞化蝶飛舞的悲壯，只欣賞那細(xì)致入微的關(guān)懷，只欣賞那相濡以沫的理解。在這段曠世情緣成為絕唱時(shí)，又如一股清新之風(fēng)溫暖了人們的心靈，使人們相信，這世界還有一份愛值得期待，還有一份真誠值得堅(jiān)持。

在當(dāng)今物質(zhì)至上的世界，這份真情是難得的奢侈品。而面對一個(gè)因彩禮不夠就將新郎留在婚禮上的新娘，我們能說些什么呢？

這半個(gè)世紀(jì)是平淡的，也沒有祝福，沒有痕跡，但它卻讓人刻骨銘心。

所以，我們有希望，有信心說，那些易逝的美麗，都有重要的痕跡。

候鳥的翅膀給秋日冷落的天空一抹色彩；細(xì)細(xì)密密的春雨給嚴(yán)寒的大地第一份溫暖，凋零的花瓣化作春泥更護(hù)花，留下最后一縷芬芳；梵高不被欣賞，卻成其高貴；屈原在孤獨(dú)中卻成為中國第一位愛國主義詩人；伯牙和鐘子期引起人們對知音的思考......

如果飛過，便有深刻的痕跡。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 彭琳峰   時(shí)間：2025-6-16 21:41