文章摘要：小學(xué)作文850字:怎么寫好詳略得當(dāng)有聲有色850字作文？孫嶄同學(xué)寫的《蘿卜花》，是一篇很有特色的記敘文。首先，《蘿卜花》在剪裁上詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，中心思想明確。什么叫做剪裁呢。有句成語叫做量體裁衣，說的是裁縫工人在裁剪衣服時(shí)要根據(jù)不同人的高矮胖瘦來確定長短肥窄。以下是劉李艷寫的《詳略得當(dāng)有聲有色》范文；

好詳略得當(dāng)有聲有色作文850字概況

• 作者：劉李艷
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年06月16日 18時(shí)38分

小學(xué)小學(xué)作文850字850字   劉李艷   隨州市 小學(xué)三年級學(xué)生（1）班

孫嶄同學(xué)寫的《蘿卜花》，是一篇很有特色的記敘文。首先，《蘿卜花》在剪裁上詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，中心思想明確。什么叫做剪裁呢?有句成語叫做量體裁衣，說的是裁縫工人在裁剪衣服時(shí)要根據(jù)不同人的高矮胖瘦來確定長短肥窄。寫文章同樣要講究剪裁:與文章所要表達(dá)的中心思想關(guān)系大的材料就要詳寫、多寫;與中心思想關(guān)系不大的材料就該略寫或不寫。不然的話，就會造成文章主次不明，中心思突出。.《蘿卜花》在勞裁上.o_;,做到了詳路得當(dāng)，因而重點(diǎn)比較突出，結(jié)構(gòu)比較緊湊。它寫的是“新長征突擊手報(bào)告會”，歌頌的是青年廚師刻“蘿卜花”的本領(lǐng)。

但作者不去寫廚師的經(jīng)驗(yàn)，而只以“介紹完經(jīng)驗(yàn)后”一句輕輕帶過，然后把重點(diǎn)放在寫他的具體表演上。這就很巧妙。因?yàn)橐话銇碚f，經(jīng)驗(yàn)是實(shí)際操作的概括和總結(jié)，實(shí)際操作是經(jīng)驗(yàn)的具體體現(xiàn)。二者相比較，寫實(shí)際操作容易寫得生動活潑，給大以深刻印象;單純寫經(jīng)驗(yàn)，就很容易寫得干千巴巴，刁升及引人，而且要占很大篇幅，費(fèi)力不討好。再有，文章先后寫了青年廚師刻“月季花”和“仙鶴”等兩次表演。前一次寫得比較詳細(xì)，后一次就簡略。如果后一次也象前一次一樣詳細(xì)，就難免重復(fù)，浪費(fèi)筆墨。然而，這里的略寫又有明顯的特點(diǎn):它通過青年廚師邊刻邊講，概括介紹了他的成績:既有敬獻(xiàn)給國家領(lǐng)導(dǎo)人的，又有供外賓參觀的。這樣的寫法，就給讀者以想象的余地。其次，《蘿卜花》在寫人敘事上做到了兩個(gè)t’i吉合”:一個(gè)是把青年廚師的表演和觀眾的反應(yīng)結(jié)合起來，以觀眾的反應(yīng)去襯托青年廚師技術(shù)的高超。

比如，當(dāng)廚師宣布自己會r做四十多種“蘿卜花”時(shí)，臺下是“一陣奇怪的議論聲”;接著，同學(xué)們“從驚奇變成了興奮”;青年廚師刻著，!司學(xué)們“目不轉(zhuǎn)睛地望著”;刻成后，同學(xué)們則“贊嘆不己”......這樣，把同學(xué)們的情緒寫在里面，場面就顯得有聲有遙。而如果撇開同學(xué)們的情緒不寫，一味描繪廚師的表演，光說他如何如何熟練、高明等，文章就必然死板。另一個(gè)結(jié)合是敘事和議論的結(jié)合。記敘文不是論說文，并不等于說記敘文不準(zhǔn)有議論。記敘文中恰到好處的議論，往往能起到加深中心思想，畫龍點(diǎn)睛的作用?！短}卜花》的議論是在敘述(下轉(zhuǎn)5頁)

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（1）班 劉李艷   時(shí)間：2025-6-16 18:38