文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好回憶語文老師850字作文？在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的。唯有語文老師留給我的背影是再清晰不過的了。雖然我們才離別幾個月，但是這種離別的痛苦，沒有人比我更了解。還記得那時候。我像往常一樣滿懷著愉悅的心情去老師的家里。去的時候風(fēng)平浪靜。以下是韓海艷寫的《回憶語文老師》范文；

好回憶語文老師作文850字概況

• 作者：韓海艷
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2021年03月29日 02時26分

初中初二寫人作文850字   韓海艷   四平市 初中初二學(xué)生（1）班

在我的腦海里，幾乎什么都是模糊的。唯有語文老師留給我的背影是再清晰不過的了。

雖然我們才離別幾個月，但是這種離別的痛苦，沒有人比我更了解。

還記得那時候......

我像往常一樣滿懷著愉悅的心情去老師的家里。去的時候風(fēng)平浪靜。到老師家了。我還像往常一樣慢悠悠地寫作業(yè)。寫著寫著，一句話打破了當時寂靜的氣氛。“如果我走了你還會不會想我。”我果斷的說出了“想，一定會想的。”老師帶著沉重的語氣說“我要去九十六中當副校長了。”話音剛落，我的腦袋就像被石頭砸了一樣，疼痛無比。于是我滿腦子都是老師說的這一句話“我要去九十六中當副校長了。”我和老師在此都沒有說話。

時間在一分一秒地逃走......

我控制不住我的心情，淚珠摻著淚花一起往外跳，越擦越多。

我當時就想“這一定是最后一次見語文老師了。”所以，我要為她編一首詩：

今日吾師離吾去，

明日邃有新老師。

吾師之恩在吾心，

他日必報吾師恩。

我給老師說今天已經(jīng)無法在寫作業(yè)了。在這種氣氛下寫的作業(yè)一定也是苦的。所以我提前回家了，一出門，黃煙大起，整個天空都是黃色的，跟來這里時候的天氣這是天壤之別。這種天氣正好配上我疼痛的心里。在想想老師教給了我什么，我更是難受。我只能慢慢的走回家，走在路上，疼在心里。雖然風(fēng)把小石子卷到臉上很痛，但是跟現(xiàn)在內(nèi)心的痛相比，用小巫見大巫來比喻，一點點都不夸張。那種痛，痛在心底。但是這種痛，痛在表面。

在這一段時間我一直在想語文老師教給了我什么。

老師教給了我要樂觀對待生活；要平靜的對待事物；要學(xué)會做人；學(xué)會做好人；做一個頂天立地的小大人······

在很多時間里，在回憶語文老師，我就發(fā)現(xiàn)我一直在幻想，幻想著她給我們上課的樣子，她是我認為最好的語文老師，我幻想著她教題時的樣子，仿佛就像是在做夢一樣，也許有時老師的背影會出現(xiàn)在我的面前，和我有說有笑，讓我在課上時不時的笑一聲。她像天使一樣純潔，高雅。是她教會了我許許多多的東西。如今她不在這個學(xué)校了，可是，他的背影深深的刻在了講臺上，深深的刻在了我的心里，讓我永生難忘。一切都是幻想，幻想是不可能實現(xiàn)的......

對話小編

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 韓海艷   時間：2021-3-29 02:26