文章摘要：中國作文850字:怎么寫好談中國教育850字作文？談中國教育教育是立國之本。“摧殘孩子的身體和心靈讓孩子上大學(xué)”這是我的一位老師說的，說出了我們廣大莘莘學(xué)子的心聲。玫瑰固然美麗，但她的美麗是因?yàn)橛写痰谋Ｗo(hù)和襯托，她才能充分綻放自己，綻放自己的光彩美麗。以下是孫海汶寫的《談中國教育》范文；

好談中國教育作文850字概況

• 作者：孫海汶
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年06月15日 05時(shí)25分

談中國教育教育是立國之本。

“摧殘孩子的身體和心靈讓孩子上大學(xué)”這是我的一位老師說的，說出了我們廣大莘莘學(xué)子的心聲。玫瑰固然美麗，但她的美麗是因?yàn)橛写痰谋Ｗo(hù)和襯托，她才能充分綻放自己，綻放自己的光彩美麗。從小就聽說“學(xué)生是祖國的花朵”。如果這樣說，我認(rèn)為每個(gè)孩子都是一個(gè)玫瑰花的花骨朵，從剛出世身上就長滿了刺，這些刺是保護(hù)她們的，是她們張揚(yáng)個(gè)性的保障。可是玫瑰還沒有綻放就被送進(jìn)了學(xué)校，就要被拔去身上的刺，就要去做所謂的祖國的花朵，人工的花朵。等到了綻放的年紀(jì)，就沒了刺的保護(hù)，就沒了玫瑰的光彩，因?yàn)闆]了刺，就沒了個(gè)性。我從小被灌輸?shù)睦砟罹褪?ldquo;考個(gè)好大學(xué)”也就是說上學(xué)就只是為了考大學(xué)，實(shí)際也是這樣，老師只教我們書上的知識(shí)，考試考什么就學(xué)什么。我們完全沒了自己的個(gè)性，沒了自己的思想。我覺得中國文學(xué)是那么優(yōu)秀，有那么多的經(jīng)典，但是我卻沒有讀過。中國古代有不少文學(xué)上的巨人，老子、孔子，美國《時(shí)代周刊》上說據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界性的文學(xué)巨著排第一的是《圣經(jīng)》，第二是《老子》而這兩部巨著我都沒有讀過，原因是考試不考。其他的不說，就說《老子》吧，他來自中國，難道生為中國人不該讀一讀嗎？外國人即使不懂中文，也能從譯文感知“最高哲學(xué)”的所在，不止一位西方哲學(xué)家說：“僅從語言方式，老子就是最高哲學(xué)。”可見老子的表達(dá)有一種“骨子里”的高度。有一段時(shí)間，德國人曾驕傲地說：“全世界的哲學(xué)都是用德文寫的。”這當(dāng)然是故意的自我夸耀，但平心而論，回首以前幾百年，德國人確實(shí)有說這種“大話”的底氣。然而，當(dāng)他們讀到老子就開始不說這種話了。據(jù)統(tǒng)計(jì)，現(xiàn)在幾乎每個(gè)德國家庭都有一本老子的書，其普及度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我們中國。我現(xiàn)在總覺得，我們這些所謂祖國的未來都應(yīng)該背誦老子那些斬釘截鐵的語言，而不要在后世這些層次不高的文字上廝磨太久?！独献印愤@樣的曠世奇作我們從小就應(yīng)該背。

我們學(xué)習(xí)的宗旨應(yīng)該是為了了解享受，而不該是為了考大學(xué)。老師、家長、學(xué)生都應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，真正地學(xué)習(xí)，了解中國文化。

中國教育應(yīng)該改革、完善，好讓我們這些祖國的花朵綻放玫瑰的精彩、綻放自己的個(gè)性。

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 孫海汶   時(shí)間：2025-6-15 05:25