文章摘要：初三作文850字:怎么寫(xiě)好與貝多芬的對(duì)話850字作文？在陽(yáng)光輕柔的撫摸下，我靜靜地閉上眼，聽(tīng)著《命運(yùn)交響曲》所講述的一個(gè)故事——這個(gè)故事的主人公名叫路德維希•凡•貝多芬，他出生于德國(guó)波恩一個(gè)普通的家庭。貝多芬從小就有著極高的音樂(lè)天賦，這使他從4歲開(kāi)始就不得不接受父親近乎嚴(yán)酷的音樂(lè)訓(xùn)練。以下是胡起銘寫(xiě)的《與貝多芬的對(duì)話》范文；

好與貝多芬的對(duì)話作文850字概況

• 作者：胡起銘
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年06月18日 05時(shí)04分

初中初三作文850字850字   胡起銘   六盤(pán)水市 初中初三學(xué)生（7）班

在陽(yáng)光輕柔的撫摸下，我靜靜地閉上眼，聽(tīng)著《命運(yùn)交響曲》所講述的一個(gè)故事——

這個(gè)故事的主人公名叫路德維希•凡•貝多芬，他出生于德國(guó)波恩一個(gè)普通的家庭。貝多芬從小就有著極高的音樂(lè)天賦，這使他從4歲開(kāi)始就不得不接受父親近乎嚴(yán)酷的音樂(lè)訓(xùn)練。貝多芬，是否你曾在你幼時(shí)因鞭子的傷痕而躲在破舊琴房哭泣呢？

17歲時(shí)，貝多芬的母親去世了，他早早挑起家庭生活的重?fù)?dān)，但是至少有音樂(lè)陪伴著他，作他精神的依靠，所以對(duì)于生活，他充滿了希望與信心。后來(lái)他離開(kāi)故鄉(xiāng)來(lái)到了音樂(lè)之都——維也納，開(kāi)始了他的音樂(lè)創(chuàng)作。貝多芬，你當(dāng)時(shí)一定對(duì)未來(lái)充滿無(wú)盡的遐想與憧憬吧？

后來(lái)，他遇到了第一位令他動(dòng)心的女子朱麗埃塔，他為她創(chuàng)作了《月光奏鳴曲》，以為兩個(gè)人可以依一起創(chuàng)造美好的生活，可是她最后卻離他而去了。貝多芬，當(dāng)你再聽(tīng)到你寫(xiě)給她的音樂(lè)時(shí)，你會(huì)心痛嗎？

原本以為生活的苦難都結(jié)束了，可是第一段感情破碎后，他卻發(fā)現(xiàn)自己的聽(tīng)力正一點(diǎn)一點(diǎn)的下降，他聽(tīng)不到音樂(lè)了，當(dāng)他知道自己的耳聾已無(wú)法治愈時(shí)，他崩潰了，甚至寫(xiě)下遺囑，想結(jié)束自己毫無(wú)意義的生命。貝多芬，當(dāng)你寫(xiě)遺囑時(shí)，一定覺(jué)得上帝待你不公平吧？

幸運(yùn)的是，后來(lái)他并沒(méi)有結(jié)束自己的生命，雖然世界不給他歡樂(lè)，但他卻希望給世界帶來(lái)歡樂(lè)，于是他先后創(chuàng)作一系列傳世作品，明朗樂(lè)觀的《第二交響曲》、《英雄交響曲》、《命運(yùn)交響曲》......貝多芬，你說(shuō)音樂(lè)不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻思想的一種語(yǔ)言，那么《命運(yùn)交響曲》正是你緊緊扼住命運(yùn)的咽喉的內(nèi)心表白吧？

貝多芬的《命運(yùn)交響曲》，壯麗宏偉，驚心動(dòng)魂，每每聽(tīng)到，都會(huì)然人感受到他對(duì)自由、歡樂(lè)之聲的熱切追求以及永不向命運(yùn)屈服的堅(jiān)強(qiáng)意志。我想正是因?yàn)槊\(yùn)的苦難才造就了一部部傳世的音樂(lè)作品。

貝多芬，你靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志和永不屈服的頑強(qiáng)，緊緊地扼住了命運(yùn)的咽喉，戰(zhàn)勝了苦難，將身體和心靈承受著的痛苦升華為一支又一支的樂(lè)曲，你的“用痛苦換來(lái)歡樂(lè)”的一生讓我明白，人生沒(méi)有真正的絕境，只有對(duì)困境絕望的人，我相信《命運(yùn)交響曲》會(huì)留在每個(gè)人的心中，久久不會(huì)斷絕。

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作者：初中初三學(xué)生（7）班 胡起銘   時(shí)間：2025-6-18 05:04