文章摘要：初中寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好他們，是英語(yǔ)老師的細(xì)胞850字作文？關(guān)鍵字：細(xì)胞 是英語(yǔ)老師（2009年的第一篇文章，送給親愛(ài)的英語(yǔ)老師……）當(dāng)我穿梭到英語(yǔ)老師的大腦中，發(fā)現(xiàn)了許多奇形怪狀的細(xì)胞。細(xì)胞一：“敬業(yè)”細(xì)胞我們的英語(yǔ)老師大名敬文，人如其名，她可謂是相當(dāng)相當(dāng)敬業(yè)。在她的大腦里，有這樣一種細(xì)胞——形狀像一顆心（也許就是敬業(yè)心吧。以下是周婧媛寫(xiě)的《他們，是英語(yǔ)老師的細(xì)胞》范文；

好他們，是英語(yǔ)老師的細(xì)胞作文850字概況

• 作者：周婧媛
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月16日 01時(shí)54分

關(guān)鍵字：細(xì)胞 是英語(yǔ)老師

（2009年的第一篇文章，送給親愛(ài)的英語(yǔ)老師……）

當(dāng)我穿梭到英語(yǔ)老師的大腦中，發(fā)現(xiàn)了許多奇形怪狀的細(xì)胞。

細(xì)胞一：“敬業(yè)”細(xì)胞

我們的英語(yǔ)老師大名敬文，人如其名，她可謂是相當(dāng)相當(dāng)敬業(yè)。在她的大腦里，有這樣一種細(xì)胞——形狀像一顆心（也許就是敬業(yè)心吧！），其數(shù)量數(shù)不勝數(shù)，大概占所有細(xì)胞的二分之一。一到期末復(fù)習(xí)時(shí)期，他們就開(kāi)始飛速地分裂，然后肆意地操控著英語(yǔ)老師到處借時(shí)間，見(jiàn)同學(xué)們叫苦不迭，嚴(yán)重的似乎還想來(lái)個(gè)“學(xué)生起義”呢！他們又操控著英語(yǔ)老師的“說(shuō)話(huà)神經(jīng)”說(shuō)了一些極有說(shuō)服力的話(huà)：你們想不想過(guò)好你們的寒假啊，現(xiàn)在的付出就可以換來(lái)充滿(mǎn)快樂(lè)的寒假，何樂(lè)而不為呢？見(jiàn)同學(xué)們心服口服，他們才繼續(xù)工作著，英語(yǔ)老師就開(kāi)始勤勞地工作……

細(xì)胞二：“羅嗦”細(xì)胞

“羅嗦”細(xì)胞的形狀像一張張嘴巴，故又名“煩人”細(xì)胞。話(huà)說(shuō)昨天，我們班小強(qiáng)的期末復(fù)習(xí)考卷漏做了一面，“羅嗦”細(xì)胞便開(kāi)始工作啦，只聽(tīng)見(jiàn)英語(yǔ)老師喋喋不休“考卷多重要，你怎么能不做？”“考試考不好，你想在吃年夜飯時(shí)被你爸你媽叨嘮是吧？”差點(diǎn)小強(qiáng)被唾沫淹死。本以為這件事情就這樣過(guò)去了，沒(méi)想到下午來(lái)上學(xué)的時(shí)候，小強(qiáng)、他的媽媽還有英語(yǔ)老師在辦公室里，只見(jiàn)小強(qiáng)和他媽媽像做了大錯(cuò)事一樣，都耷拉著腦袋，聽(tīng)著英語(yǔ)老師的“諄諄教導(dǎo)”。小強(qiáng)回來(lái)時(shí)，趴在課桌上——“我快死了，英語(yǔ)老師的話(huà)太有殺傷力啦~~”哎，

可憐的小強(qiáng)……

細(xì)胞三：“發(fā)怒”細(xì)胞

“發(fā)怒”細(xì)胞長(zhǎng)得像一團(tuán)火焰，故又名“怒火”細(xì)胞?？粗@一團(tuán)“熊熊燃燒的火焰”，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)——在班上，英語(yǔ)老師算是比較疼愛(ài)我們了，那一次，我個(gè)英語(yǔ)科代表的成績(jī)都大幅度下降了，也許是“發(fā)怒”細(xì)胞緊急集合，英語(yǔ)老師的臉通紅，聲音高了N分貝：“你說(shuō)你們，怎么這么粗心？這么簡(jiǎn)單的試卷，考得一塌糊涂？你們可是班上同學(xué)的榜樣啊??！”說(shuō)得我恨不得挖了地洞鉆進(jìn)去，然后有些“發(fā)怒”細(xì)胞躲了起來(lái)，英語(yǔ)老師的怒火息了一點(diǎn)，心平氣和地但略帶不滿(mǎn)地說(shuō)：“期末好好考，不能再考砸了??！”我們身體都在不停地發(fā)抖，寒……

盡管英語(yǔ)老師有他們這樣有些煩人但有些令人發(fā)抖的細(xì)胞，但是，她依然是我們最最親愛(ài)的MissFu……

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作者：初中初二學(xué)生（3）班 周婧媛   時(shí)間：2022-12-16 01:54