文章摘要：爭(zhēng)吵作文850字:怎么寫好美術(shù)課的爭(zhēng)吵850字作文？大家應(yīng)該都喜歡有趣的美術(shù)課吧。那時(shí)，我們可以做東西，可以畫畫，還可以輕輕地討論，課我們組的美術(shù)課槽透了。美術(shù)課時(shí)，我忘了帶材料，心里很自責(zé)，我竟然忘了帶材料，應(yīng)宇劍發(fā)現(xiàn)我沒帶就憤怒地看了我一會(huì)兒，然后跟其他兩個(gè)組員說，這個(gè)人，不帶材料，那時(shí)我還一點(diǎn)不生氣。以下是彭昕婷寫的《美術(shù)課的爭(zhēng)吵》范文；

好美術(shù)課的爭(zhēng)吵作文850字概況

• 作者：彭昕婷
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月11日 10時(shí)34分

大家應(yīng)該都喜歡有趣的美術(shù)課吧!那時(shí)，我們可以做東西，可以畫畫，還可以輕輕地討論，課我們組的美術(shù)課槽透了。

美術(shù)課時(shí)，我忘了帶材料，心里很自責(zé)，我竟然忘了帶材料，應(yīng)宇劍發(fā)現(xiàn)我沒帶就憤怒地看了我一會(huì)兒，然后跟其他兩個(gè)組員說，這個(gè)人，不帶材料，那時(shí)我還一點(diǎn)不生氣。可是過了一會(huì)兒，應(yīng)宇劍說：“下次我們都讓陳炙和李筱南帶材料，今天就我們兩個(gè)做一下，不讓他們做?！蔽衣犃撕苌鷼?，心中似乎燃燒著一團(tuán)怒火，從開心變成了生氣，“誰說我們一定要帶材料的？”我毫不猶豫的接了上去。應(yīng)宇劍大聲地說：“因?yàn)槟憬裉鞗]帶材料?！彼坪鹾苡械览?，上沒有我，你們能做嗎?再說了沒帶材料也是很正常的事，你難道沒有沒帶材料過？”一連串的問號(hào)組成一句話。

應(yīng)宇劍又反駁一句：“神經(jīng)病的你，還敢說我，自己沒帶材料還有理了。”

“那你為什么就要我和李筱楠帶材料，你們不能分擔(dān)一點(diǎn)嗎？我們就一定要聽你的嗎?”“對(duì)嘛”我和李筱楠說。

“ 跟你這種人是不能說話的，有這樣的人的嗎？”應(yīng)宇劍也生氣地回答到。

我聽了這話很傷心，沒再跟應(yīng)宇劍說話。過了一會(huì)兒，我問李筱楠應(yīng)宇劍有沒有帶材料，我本來以為他帶了，可是聽了李筱楠 的兩個(gè)字“沒帶”讓我很是生氣。心中的怒火又點(diǎn)燃了開來，把它燒成了憤怒。我心想，你自己都沒帶，還敢這么囂張·猖狂的來說我，自己沒帶應(yīng)該很自責(zé)，我看你不是自責(zé)而是自大，應(yīng)宇劍你有哪次帶齊材料過，這個(gè)學(xué)期你從來沒把材料帶齊過，還敢用這種語氣來說我和李筱楠，狂妄自大的家伙。我甚至要說了出來，“應(yīng)宇劍，你要是有一次帶齊材料分給組員，那該多好，我們就不用那么累準(zhǔn)備了，或者一個(gè)人分擔(dān)一點(diǎn)材料這樣也好，可是你為什么不帶呢？我知道我忘帶材料是我的錯(cuò)，對(duì)不起，那你也不帶材料還說出那樣自大的話，那你是不是也有錯(cuò)呢？”

今天的美術(shù)課真是憤怒的一節(jié)課，希望以后不要發(fā)生這種事情了，希望只有今天會(huì)這樣，應(yīng)宇劍，今天我們兩個(gè)都有錯(cuò)，我一定會(huì)改正，但你也一定要改正。

今天是我們組一節(jié)混亂加上憤怒的美術(shù)課了，張老師，你看了是不是也這么覺得呢？

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作者：初中初一學(xué)生（3）班 彭昕婷   時(shí)間：2024-12-11 10:34