文章摘要：我的同學(xué)作文850字:怎么寫好我的“蟲”同學(xué)850字作文？關(guān)鍵字：同學(xué) 蟲一看到這題目，你的一定會(huì)提出一肚子的問號(hào)：“蟲子也可以當(dāng)同學(xué)?！薄澳恰求脒€是七星瓢蟲?！薄?。”等等，先就此打住。現(xiàn)在，我可要清楚地告訴你：“‘它’可不是蟲，而是我的好朋友---公婧澤。以下是鐘曉玲寫的《我的“蟲”同學(xué)》范文；

好我的“蟲”同學(xué)作文850字概況

• 作者：鐘曉玲
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年11月11日 02時(shí)39分

關(guān)鍵字：同學(xué) 蟲

一看到這題目，你的一定會(huì)提出一肚子的問號(hào)：“蟲子也可以當(dāng)同學(xué)？”“那‘它’是螳螂還是七星瓢蟲？”“......”等等，先就此打?。‖F(xiàn)在，我可要清楚地告訴你：“‘它’可不是蟲，而是我的好朋友---公婧澤！”

那你肯定又會(huì)問了：“那她不是蟲，為什么題目是‘蟲’同學(xué)呢？”嘿嘿，這你就不知道了吧！我之所以稱她為“蟲”同學(xué)，是因?yàn)樗膫€(gè)性和蟲子很相似，什么？不相信？那就得聽我慢慢道來嘍！

①號(hào)“蟲”：數(shù)學(xué)怪“蟲”

這天，我們進(jìn)行了一次奧數(shù)選拔賽。我胸有成竹，本以為能拿個(gè)九十多分的好成績(jī)，卻愣是在最后一個(gè)題上傻了眼：什么圖書館呀，座位呀，人呀......幾個(gè)數(shù)字就把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向，頭上直冒煙！天??！這個(gè)題實(shí)在太難了！

“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”在我的一系列的抓耳撓腮中，下課了，試卷被收卷同學(xué)“搶”了過去?？晌疫€是不罷休，硬是在演算本上寫了整整兩大張，可還是沒有一點(diǎn)兒頭緒！這時(shí)，“救星”“蟲”同學(xué)向我走來，只列了幾個(gè)方程就求出了最后結(jié)果，好厲害！稱贊之余，“蟲”同學(xué)又笑瞇瞇地問我：第一題的第四小題怎么做啊？”第一題的第四小題？很簡(jiǎn)單哦！“蟲”同學(xué)卻......唉，真是個(gè)“數(shù)學(xué)怪蟲”！

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 鐘曉玲   時(shí)間：2023-11-11 02:39