文章摘要：六年級作文850字:怎么寫好讀個性化作文平臺的喜、怒、哀、樂850字作文？讀《個性化作文平臺》的喜、怒、哀、樂寫作文是我最大的愛好，文章寫的多了，自然想說說讀《個性化作文平臺》的喜、怒、哀、樂。在這里面，有全國各地小朋友的作文，里面有寫事的、寫人的、寫小動物的、寫故事的……，每一篇基本上都來自生活，真實生動，還有數(shù)都數(shù)不完的好詞好句，我都記在積累本上，讓原來的我煥然一新，慢慢地對作文感興趣了，作文水平更上一層樓，現(xiàn)在學校舉行各種各樣的作文比賽，我都想方設法踴躍的報名參加。以下是韓素芳寫的《讀個性化作文平臺的喜、怒、哀、樂》范文；

好讀個性化作文平臺的喜、怒、哀、樂作文850字概況

• 作者：韓素芳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年06月15日 03時14分

讀《個性化作文平臺》的喜、怒、哀、樂

寫作文是我最大的愛好，文章寫的多了，自然想說說讀《個性化作文平臺》的喜、怒、哀、樂。

在這里面，有全國各地小朋友的作文，里面有寫事的、寫人的

、寫小動物的、寫故事的……，每一篇基本上都來自生活，真實生動，還有數(shù)都數(shù)不完的好詞好句，我都記在積累本上，讓原來的我煥然一新，慢慢地對作文感興趣了，作文水平更上一層樓，現(xiàn)在學校舉行各種各樣的作文比賽，我都想方設法踴躍的報名參加。

其中有一篇作文把我氣的火冒三丈的作文題目是《阿姨我沒有碰你的孩子》，小作者寫了那位阿姨和她的孩子，她的孩子跌倒了，小作者去扶他，結果那位阿姨看見了，不分青紅皂白的大發(fā)雷霆的罵小作者，我認為那為阿姨太不文明了。誤會了小作者，挫傷了小作者樂于助人的積極性，假如社會人與人之間沒有關愛之心，無情無意，這個社會還能稱為文明社會嗎？

即使真是小作者所作所為，作為母親應該批評并交易小作者不能以大欺小，也不應該破口罵人的不文明舉動，同時會給他的孩子留下不好印象。

“世上哪有哪有哪家父母親不疼愛自己的孩子，這樣的母親是帶不出好孩子，甚至把孩子帶成六親不人的小流氓?！蔽倚睦锵?。

還有一篇作文更讓我大發(fā)雷霆，那就是《分數(shù)。母親》小作者寫自己的數(shù)學沒有考好，回家告訴他的媽媽，他媽媽當即橫眉怒目，面紅耳赤的罵起來，我真想對他說：“阿姨，失敗是成功之母，這次他沒考好，不一定他下次還考不好，阿姨你應該鼓勵自己的孩子，把他錯的地方講給他聽，他下次一定能考好分數(shù)讓你另眼相看?！蔽矣窒雽π∽髡哒f：“有什么問題不會就去問老師，這樣下次才能考好?！?/p>

讓我開懷大笑的作文是《爆笑三國之三顧茅廬》里面的人物原來關系很親切，在這里卻被寫成了親戚，讓我看了笑的合不攏嘴。還有三顧茅廬二，寫劉備買了一臺電腦，學會了電腦成為專業(yè)網(wǎng)蟲，在網(wǎng)上認識諸葛亮的一些事，讓我笑的幾乎喘不過氣來，實在寫得太可笑了。

啊！個性化作文平臺讓我們學到了無窮的知識，讓我們體會到生活中的喜、怒、哀、樂。讓我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

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作者：小學六年級學生（1）班 韓素芳   時間：2025-6-15 03:14