文章摘要：九年級議論文作文:怎么寫好守住生命的秋天850字作文？“憐秋忽至惱忽去，至又無言去不聞?！币晦D(zhuǎn)身，猛然發(fā)現(xiàn)秋已不在了。站在花壇旁，神圣地凝視著那株臘梅，樹上點綴著的是星星點點晶瑩剔透的琥珀色。我知道這是春來了，或許我太遲鈍，春天已經(jīng)來了很久了。我嘆了口氣，往前走，少先湖的水是被吹皺了吧。以下是蔡亭燁寫的《守住生命的秋天》范文；

好守住生命的秋天作文850字概況

• 作者：蔡亭燁
• 班級：初中九年級
• 字數(shù)：850字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年09月10日 08時15分

“憐秋忽至惱忽去，至又無言去不聞?！币晦D(zhuǎn)身，猛然發(fā)現(xiàn)秋已不在了。

站在花壇旁，神圣地凝視著那株臘梅，樹上點綴著的是星星點點晶瑩剔透的琥珀色。我知道這是春來了，或許我太遲鈍，春天已經(jīng)來了很久了。我嘆了口氣，往前走，少先湖的水是被吹皺了吧？粼粼的泛著道道亮光，真不知道風(fēng)是往哪個方向吹的，不知不覺地就到了憩園。那里的玉蘭開得真盛?。∫淮笃S的云遮住了半邊天，有的含苞待放，已盛開的有拳頭般大小，花瓣兒像新娘的晚禮服，那么光鮮柔軟。一朵盛開的花有九個瓣兒，邊上有五邊葉子托著。每一朵都是一位神圣的修女，吟誦著春的詩經(jīng)。是不是所有的生物都盼著春，盼著夏呢？

走過體育館就來到了共青山，一抬眼就滿心歡喜，似乎是“他鄉(xiāng)遇故知”，一棵粗壯的梧桐占據(jù)了我的視線。它有兩人合抱那般粗，正在脫皮。我抬眼望去，樹冠很密，只有幾個球果無力地隨風(fēng)掙扎。樹身還不算是粗糙，上面結(jié)了幾個早已被廢棄的蟲繭，顏色卻深一塊淺一塊，眼見著上面有一指甲蓋般大小的樹皮，有三枚錢唇那般厚，怪扎眼的。我機械地伸出了手，硬生生地掰下了它，“啪！”我愣住了，樹皮脫離的地方是一塊深深地土黃色，與周圍的一片白顯得格格不入。我撫摸著它，心里有種說不出的感覺，或許是感動，只覺得眼睛很酸乏，還熱熱的。

“你是在懷念秋天嗎？你是在慨嘆時間與生命，你是在守住心靈、守住回家的路，守住一份秋思與惆悵，是嗎？”我喃喃地，像是對著這棵梧恫樹，又像是對著自己?；仡^望去，那片玉蘭仍是燦爛得耀眼，操場、湖水、藍天都彌漫著百分之百春日的氣息。這不是一個信仰生命的人所真正熱衷期盼的嗎？可是，這棵飽經(jīng)蒼桑的老梧桐儼然是一位神圣的智者，用一片蔭涼隔出了二重天。面對這棵梧桐，我的整個身心都承受了一種歷史的厚重感，那么真，那么切，樹上的每一道紋絡(luò)都是自然書寫的銘文，認真傾聽，風(fēng)吹過便是你在戰(zhàn)國時期把編鐘敲響。這是秋的古樸與韻味，這是春所無法取代的生命的意義。不錯，春富有朝氣，可誰又能料想秋才是生命的成熟。

“守住生命的秋天吧！”我對著梧桐也是對著自己說，它曾經(jīng)就這么走了，時間就這么走了，繁華春日里，只留下了默默守候的我們……

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作者：初中九年級學(xué)生（3）班 蔡亭燁   時間：2024-9-10 08:15