文章摘要：初中作文850字:怎么寫(xiě)好帶著微笑出發(fā)850字作文？初一（13）班張超群原來(lái)的原來(lái)，才是最初。葉，隨風(fēng)揚(yáng)起，漫天遍地。琴，輕輕彈奏，深邃清幽。風(fēng)吹亂了我的發(fā)，弦在我的心中亂頓，留下了永恒的寂寞?！}記“為什么我還是彈不出那種感覺(jué)?！焙仙箱撉?，坐在琴凳上，我苦悶的問(wèn)自己，“也許是功夫還不到家吧。以下是郭炎冰寫(xiě)的《帶著微笑出發(fā)》范文；

好帶著微笑出發(fā)作文850字概況

• 作者：郭炎冰
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年10月06日 11時(shí)08分

初中初中作文850字850字   郭炎冰   萊蕪市 初中初二學(xué)生（1）班

初一（13）班張超群原來(lái)的原來(lái)，才是最初。葉，隨風(fēng)揚(yáng)起，漫天遍地；琴，輕輕彈奏，深邃清幽。風(fēng)吹亂了我的發(fā)，弦在我的心中亂頓，留下了永恒的寂寞。

——題記“為什么我還是彈不出那種感覺(jué)?”合上鋼琴，坐在琴凳上，我苦悶的問(wèn)自己，“也許是功夫還不到家吧?！蔽铱嘈?，走出琴房。

我若有所失的走在路上。風(fēng)，吹過(guò)，雨，滴落，梧桐葉墜地。我沒(méi)有像平常那樣因雨跑到屋檐下，而是在葉子墜地前抓住了一片葉子。在握住葉子的那一瞬間，我仿佛看到了最初的自己。四歲那年，路過(guò)一家琴行，我便立刻被其中一個(gè)龐大的東西所吸引了。于是便跑了進(jìn)去，爬到凳子上，笨拙的打開(kāi)那笨重的琴蓋，彈出一陣嘈雜的音。后來(lái)，我便喜歡上這個(gè)叫做鋼琴的樂(lè)器，也不顧家人的反對(duì)，固執(zhí)的要求學(xué)琴，最后，它們妥協(xié)，我也開(kāi)始了我慢長(zhǎng)的學(xué)琴生涯。回憶起那一段往事，我自嘲道：“那時(shí)候你是多執(zhí)著啊，為了興趣，你舍棄了天真無(wú)邪的童年；而如今，你堅(jiān)持學(xué)琴是為了什么？加分嗎？應(yīng)付老師嗎?這也都算了，你居然還因?yàn)檫_(dá)不到水準(zhǔn)而想要放棄。你還是原來(lái)的你嗎？”四周很寂靜，只有風(fēng)把梧桐樹(shù)吹的颯颯，雨把梧桐樹(shù)打的啪啪。年輕狂妄的我們，并不知道，為何梧桐樹(shù)依舊挺立，就如同我不知道為何我彈不出那種我想要的感覺(jué)。望著不斷飄落的梧桐葉，我似乎明白了什么。一代音樂(lè)大師貝多芬在雙耳失聰，雙目失明時(shí)卻能寫(xiě)出《命運(yùn)交響曲》這樣永遠(yuǎn)為世人所流傳的曲子。那是何等的堅(jiān)強(qiáng)，何等的熱愛(ài)生命??！比起那一遇到困難就想要退縮的我而言，他的形象是何等的高大!而我彈奏的《命運(yùn)交響曲》，或許悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，但卻缺少了自己對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)音樂(lè)的渴望！貝多芬先生在這種情況下還能寫(xiě)出流芳百世的曲，那么，我又有什么資格去放縱自己，輕易去言放棄呢？我微笑，感謝梧桐對(duì)我的啟迪。風(fēng)過(guò)，手起，我再次握著劫后余生的生命，看過(guò)所有流轉(zhuǎn)的風(fēng)景之后，我微笑，開(kāi)始喜歡最初的自己。云涌，雨落，沾濕了梧桐葉，當(dāng)天地歸于寧?kù)o之后，梧桐樹(shù)依然挺立。只是，已不再是最初的它，它變得更加堅(jiān)強(qiáng)。帶著微笑出發(fā)，再一次彈奏《命運(yùn)交響曲》，是在音樂(lè)會(huì)上，我贏得了滿堂掌聲……

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 郭炎冰   時(shí)間：2021-10-6 11:08