文章摘要：六年級(jí)作文850字:怎么寫好我們家的小菜園850字作文？—一次意想不到的收獲今天，我們家有一個(gè)意想不到的收獲，這個(gè)意想不到的收獲是什么呢。還是讓我從頭談起吧。過年的時(shí)候，外婆送給我們兩三個(gè)大土豆，可我媽把土豆拿回來后就往旁邊一放，很快就把這幾個(gè)土豆給忘了。以下是謝家悅寫的《我們家的小菜園》范文；

好我們家的小菜園作文850字概況

• 作者：謝家悅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年09月14日 16時(shí)36分

—一次意想不到的收獲

今天，我們家有一個(gè)意想不到的收獲，這個(gè)意想不到的收獲是什么呢？還是讓我從頭談起吧！

過年的時(shí)候，外婆送給我們兩三個(gè)大土豆，可我媽把土豆拿回來后就往旁邊一放，很快就把這幾個(gè)土豆給忘了。過了一段時(shí)間，我媽突然發(fā)現(xiàn)了這幾個(gè)大土豆，但此時(shí)土豆已經(jīng)發(fā)出了芽.我媽聽說發(fā)了芽的土豆不能吃，所以也就沒管這幾個(gè)大土豆。一天，我預(yù)習(xí)第八課《神奇的克隆》這一課，因?yàn)槲覀?a href="http://hnjxzp.com/zt/yuwen/" title="語文作文">語文胡老師要求我們預(yù)習(xí)課文時(shí)要讀書，所以我就讀給媽媽聽。當(dāng)她聽到“把馬鈴薯切成許多小塊種進(jìn)地里，就能收獲許多新鮮的馬鈴薯。”的時(shí)候，突然興奮地說：“真的嗎？我們家正好有幾個(gè)大土豆，就拿它們當(dāng)試驗(yàn)品吧！”等我讀熟，我媽簽完字后，就去種土豆了。我們家的菜園本來就不大，而且當(dāng)時(shí)還種了一些小青菜，所以她把一個(gè)大土豆就少切了幾塊，種進(jìn)地里。

前一段時(shí)間，我爸問：“種了那么長時(shí)間，我們家的土豆怎么樣啦？”媽媽說：“不知道。”于是她向外婆請(qǐng)教，外婆說要到七月份左右才能收獲。今天，媽媽出于好奇，想看看埋在地里的土豆到底怎么樣了，便想挖出來看看。她先挖了一個(gè)大土豆，十分高興，便開心地喊我來看看。我看了十分興奮，便叫媽媽讓我挖一個(gè)土豆，媽媽同意了。我先用手把土豆上方的土往旁邊移了移，再把手往里面一插，插到土豆的正下方，再用力往上一抬。一個(gè)土豆就出來了。我和媽媽一看，又是一個(gè)大土豆。這時(shí)媽媽說把整株拔除來看看，我說：“好吧！”。我和媽媽用力一拔，發(fā)現(xiàn)有像雞蛋大小的，有像荔枝大小的，有像葡萄大小的。我們數(shù)了數(shù)，一共有二十個(gè)，其中十三個(gè)大土豆和七個(gè)小土豆。我媽沒問你們不了地說：“要是等到七月份拔就好了。”我說：“沒關(guān)系，不是還有幾株嗎?。?/p>

這次以外的收獲雖然數(shù)量不是特別多，但是卻告訴了我們兩點(diǎn)道理：一是我們從課文、圖書、報(bào)刊學(xué)來的知識(shí)要多嘗試，這樣可能會(huì)得到意想不到的收獲；二是我們要按客觀規(guī)律辦事，不要拔苗助長。

家長評(píng)語：本文記敘了媽媽種土豆的故事，使人感受到濃濃的生活情趣，很有意思。同時(shí)感到欣慰的是，作者能把課文的學(xué)習(xí)和習(xí)作緊密聯(lián)系，很好！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 謝家悅   時(shí)間：2024-9-14 16:36