文章摘要：教師作文850字:怎么寫好我的小學(xué)教師老師——蘭老師850字作文？責(zé)任是每一個(gè)人都必備的，責(zé)任是一種力量，讓人自覺去幫助那些需要幫助的人。責(zé)任是一種神圣的水，滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)人干涸的心靈。責(zé)任是一種食物，讓人吃了以后有力氣站起來(lái)重新上路。責(zé)任是一種領(lǐng)悟，讓人感受到親情的存在。以下是徐舞躍寫的《我的小學(xué)教師老師——蘭老師》范文；

好我的小學(xué)教師老師——蘭老師作文850字概況

• 作者：徐舞躍
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月05日 08時(shí)33分

責(zé)任是每一個(gè)人都必備的，責(zé)任是一種力量，讓人自覺去幫助那些需要幫助的人；責(zé)任是一種神圣的水，滋潤(rùn)著無(wú)數(shù)人干涸的心靈；責(zé)任是一種食物，讓人吃了以后有力氣站起來(lái)重新上路；責(zé)任是一種領(lǐng)悟，讓人感受到親情的存在......

當(dāng)我看到小孩子把自己的食物分一半喂進(jìn)媽媽嘴里時(shí)，當(dāng)我看到鳥媽媽把辛辛苦苦捉來(lái)的食物放進(jìn)寶寶嘴里時(shí)；當(dāng)我看到深夜中還在為我們嘔心瀝血批改作業(yè)的老師時(shí)，我便想起了她！她就是我親愛的蘭老師！

蘭老師她為人和善，不管別人以前怎么對(duì)她，她從不說(shuō)一個(gè)不字，除了在人格尊嚴(yán)上的污辱，蘭老師她對(duì)人部有一份責(zé)任感，對(duì)人從不體罰，每次都用親身經(jīng)歷和語(yǔ)言去感動(dòng)每一個(gè)人，雖然她貌不可揚(yáng)，但她的心是真正善良的。

我小時(shí)候住在農(nóng)村。學(xué)習(xí)條件不太好，每天都要走很遠(yuǎn)的小路去上學(xué)。

在一次上學(xué)過(guò)程中，大雨直唰唰的就下起來(lái)了，沒有打傘的我用書包頂著到了學(xué)校，走到學(xué)校時(shí)，我已遲到了，老師用溫柔的眼神看著成落湯雞的我，親切的問：“小洋，你的鞋子呢？怎么只剩這一只了呢！”“在路上被泥土陷住了，拿來(lái)起來(lái)，只好不要了。”老師馬上從包里拿出一雙鞋子和一雙用毛線勾的襪子說(shuō)：“小洋，這給你，本來(lái)我是要給我小孩的生日禮物，你拿著，我回頭再給她做，快穿上，小心腳生凍瘡，快呀，穿上。”我穿上后，走過(guò)去擁抱了老師......

到了放學(xué)時(shí)，雨還在下呢，是蘭老師頂著傘，背著我回家的，在路上，她在雨中，為了找了我遺失的另一只鞋了。當(dāng)時(shí)，我萬(wàn)分感激，可她只說(shuō)了一句話“不用謝，是我的責(zé)任?。?rdquo;

到家后，老師匆忙要走，老師跑了出去，褲腳都被淋濕了一半了，這我都看在眼里了。

還有一次，我和父母鬧別扭，我跑了出去。我在路上若有所失，心情恍忽地踢著路上的小石子走著，在一邊買菜的蘭老師看見了，便問我到底是怎么了，我如實(shí)的告訴了老師。后來(lái)我在老師的開導(dǎo)下，我回到了家，并向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，我對(duì)老師說(shuō)了謝謝，老師笑著親切地說(shuō)：“這是我的責(zé)任嘛。”

每次，老師總是憑借著“這是我的責(zé)任”這句話，幫助了很多學(xué)生。我會(huì)把老師這一句話銘記在心里，我也會(huì)憑借著你的這句話，去做每一件事情。

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 徐舞躍   時(shí)間：2024-12-5 08:33