文章摘要：傾聽作文850字:怎么寫好傾聽旋律850字作文？總評(píng)：金波有本書，叫《傾聽呢喃》，作者這篇作文叫“傾聽旋律”，很有相通的地方。小作者這篇作文讀起來有一種跳躍的感覺，語言很流暢，很優(yōu)美，有著和作者年齡不相稱的成熟感，如果說是一位作家寫的，或者是一位思想家寫的，倒有點(diǎn)相符。以下是郭少云寫的《傾聽旋律》范文；

好傾聽旋律作文850字概況

• 作者：郭少云
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月24日 09時(shí)35分

總評(píng)：金波有本書，叫《傾聽呢喃》，作者這篇作文叫“傾聽旋律”，很有相通的地方。小作者這篇作文讀起來有一種跳躍的感覺，語言很流暢，很優(yōu)美，有著和作者年齡不相稱的成熟感，如果說是一位作家寫的，或者是一位思想家寫的，倒有點(diǎn)相符。作者在作文中有不少想象的地方，也有點(diǎn)像《假如給我三天光明》中凱倫海勒凝望光明、盼望光明的感覺。整篇文章的脈絡(luò)很清晰，語言的節(jié)奏也很美，基本是白玉無瑕，不再細(xì)評(píng)。微風(fēng),那么溫和那么和煦,旋律,那么輕柔那么優(yōu)美,不拘一格的音韻似靈泉一般流了出來,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心胸,雙眼不由自主的合上了。

我慢慢睜開雙眼,一個(gè)灰暗的世界,我走在幽暗的小路,那條沒有盡頭的小路,看不見花,看不見鳥,看不見樹,眼前只有唯一的一片渺茫。就這么,我繼續(xù)的走著,仿佛在原地徘徊。我望著眼前的黑暗,無力的搖搖頭,漫無目的的走著。

一陣微風(fēng)吹過,氣息纏繞著我的手指,腳尖慢慢踮起,仿佛充滿了靈氣一般。隨著不拘一格的旋律,我跳起優(yōu)美的舞姿。世界變了,花兒陸續(xù)開放,鳥兒張開飛翔的羽翼,蝴蝶開始翩翩起舞,停留在我的手尖,與我共舞,灰色的世界變得煥然一新,我笑了,似第一次笑的那么甜,身體不受控制的不斷舞動(dòng),好似八音盒的舞者,累了不知,流汗了不知。

好景不長,微風(fēng)慢慢過去了,舞姿漸漸停止了下來,又一次變得灰暗,花,草,樹,鳥,蝴蝶,停住了,我疑惑不解,試著呼喚著它們的名字,卻只有回音在回答我,心里變得空空的,仿佛失去了什么。但旋律仍然在我耳朵邊清晰回蕩,我閉上眼,不斷溫習(xí)著這段音韻。

不知不覺中,我發(fā)現(xiàn)我又在舞動(dòng),沒有絲毫靈氣的瞳孔,開始閃著耀眼的光芒,一個(gè)弧度,一個(gè)曲線,優(yōu)美的舞姿仍在繼續(xù)?？?花兒又開放了,鳥兒又張開飛翔的羽翼了,蝴蝶又開始翩翩起舞,時(shí)間仿佛倒流了。

我在草地上舞動(dòng),在森林里舞動(dòng),在幽徑中舞動(dòng),從黑夜跳到白晝,從春天跳到冬天,從日落跳到日出,從花開跳到花落,仍不停歇,我跳出了色彩,跳出了世界,跳出了生命。

——時(shí)間定格在這

微風(fēng),帶著流動(dòng)的旋律,帶著余韻,又輕輕的吹過,那么溫和那么和煦。

查看：47871次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/850zizuowen/1147649.html

作者：初中初一學(xué)生（7）班 郭少云   時(shí)間：2020-12-24 09:35