文章摘要：初二作文850字:怎么寫好登長(zhǎng)城850字作文？：總評(píng)：攀登長(zhǎng)城，不僅是飽覽古城風(fēng)光，更是探尋源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神，摸索萬(wàn)古流傳的時(shí)代烙印。作者按照參觀游覽順序，依次描述了游長(zhǎng)城的情景，并對(duì)長(zhǎng)城的作用、歷史等進(jìn)行了簡(jiǎn)介，體現(xiàn)了作為中國(guó)人的自豪。但很可惜的是作者對(duì)長(zhǎng)城的結(jié)構(gòu)精巧、造型宏偉沒有做細(xì)致的描述，描寫公式化痕跡太重，也顯繁瑣，感受不細(xì)膩，難以讓人進(jìn)入文境感同身受、如見其景。以下是潘胤琦寫的《登長(zhǎng)城》范文；

好登長(zhǎng)城作文850字概況

• 作者：潘胤琦
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月19日 08時(shí)56分

初中初二作文850字850字   潘胤琦   曲靖市 初中初二學(xué)生（6）班

：總評(píng)：攀登長(zhǎng)城，不僅是飽覽古城風(fēng)光，更是探尋源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民族精神，摸索萬(wàn)古流傳的時(shí)代烙印。作者按照參觀游覽順序，依次描述了游長(zhǎng)城的情景，并對(duì)長(zhǎng)城的作用、歷史等進(jìn)行了簡(jiǎn)介，體現(xiàn)了作為中國(guó)人的自豪。但很可惜的是作者對(duì)長(zhǎng)城的結(jié)構(gòu)精巧、造型宏偉沒有做細(xì)致的描述，描寫公式化痕跡太重，也顯繁瑣，感受不細(xì)膩，難以讓人進(jìn)入文境感同身受、如見其景。非VIp會(huì)員，暫不細(xì)評(píng)。建議作者加入VIp，以獲得更多的服務(wù)。指導(dǎo)老師：陳墨琳

八達(dá)嶺長(zhǎng)城是是中華人民的象征了，自古以來被稱為天下奇觀。八達(dá)嶺長(zhǎng)城史稱天下九寨之一，是萬(wàn)里長(zhǎng)城的精華，在明長(zhǎng)城中，獨(dú)具代表性。八達(dá)嶺長(zhǎng)城也是萬(wàn)里長(zhǎng)城向游人開放最早的地段，主要的景區(qū)也以八達(dá)嶺長(zhǎng)城為主。后期又興建全周影院和中國(guó)長(zhǎng)城博物館等功能齊全的現(xiàn)代化旅游服務(wù)設(shè)施。八達(dá)嶺以其雄偉的景觀完善設(shè)施是和深厚的文化歷史內(nèi)涵而著稱于世。

星期天早上我和爸爸媽媽乘車來到了我盼望已久的的長(zhǎng)城腳下，我們隨著人群邊走邊說，興奮的我不斷問爸爸有關(guān)長(zhǎng)城的問題，原來長(zhǎng)城在古代并非旅游景點(diǎn)，遠(yuǎn)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，各國(guó)都在修筑長(zhǎng)城，直到秦始皇統(tǒng)一天下后，把各國(guó)的長(zhǎng)城連接在一起，用來低檔外面的的侵略，所以每隔一段距離都要建立起無(wú)數(shù)的箭樓，烽墩和關(guān)隘，方城等。在城墻上還建有許多兩層堡壘，上層頂部為平臺(tái)，周圍有垛口，以便于瞭望和攻擊，下層有磚砌的小房間，可以居住士兵和儲(chǔ)存糧食和武器。烽火臺(tái)，也是為傳遞軍事情報(bào)而設(shè)立的，再加上這險(xiǎn)要的地勢(shì)，真的是“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開”呀！

當(dāng)我登上八達(dá)嶺長(zhǎng)城最高的烽火臺(tái)上，放眼遠(yuǎn)眺那蜿蜒曲折的長(zhǎng)城，宛如一條飛舞著的巨龍，翻山越嶺，越過沙漠,穿過草地，經(jīng)絕壁，隨著山勢(shì)曲折起伏的游向遠(yuǎn)方的天邊，再看那長(zhǎng)城的堡壘，一個(gè)連著一個(gè)，一段城墻接著一段城墻，一望無(wú)際，蒼蒼莽莽?？吹竭@樣雄偉壯麗的景象，我不禁感慨萬(wàn)千??！一種民族自豪感由然而生，同時(shí)也有一種懷著對(duì)先古人們最崇高的敬意，他們?cè)跊]有任何建筑機(jī)械的情況下，是怎樣建筑這樣雄偉的長(zhǎng)城呢？難怪世人贊譽(yù)，長(zhǎng)城是人類活動(dòng)的奇跡，是人類文明史上的一座豐碑，它更是我們中華民族的智慧與力量和不屈精神的象征。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 潘胤琦   時(shí)間：2024-9-19 08:56