文章摘要：七年級(jí)作文850字:怎么寫好力量850字作文？在圖書館找書時(shí)，無(wú)意中找到了《綠林女兒》。之前聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)文中女主角所展現(xiàn)出這友誼的力量令她驚嘆。于是，我便饒有興趣地讀了起來(lái)。這本書講述了一個(gè)森林中兩個(gè)孩子所帶來(lái)的改變。在森林中住著兩支綠林強(qiáng)盜，分別是波爾卡家族與馬堤斯家族。以下是楊天妤寫的《力量》范文；

好力量作文850字概況

• 作者：楊天妤
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月28日 00時(shí)17分

在圖書館找書時(shí)，無(wú)意中找到了《綠林女兒》。之前聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò)文中女主角所展現(xiàn)出這友誼的力量令她驚嘆。于是，我便饒有興趣地讀了起來(lái)。

這本書講述了一個(gè)森林中兩個(gè)孩子所帶來(lái)的改變。在森林中住著兩支綠林強(qiáng)盜，分別是波爾卡家族與馬堤斯家族。波爾卡家的兒子畢爾克與馬堤斯家的女兒羅妮婭在森林中成長(zhǎng)。兩個(gè)孩子在一次險(xiǎn)境中互相救助，從此成為朋友。為了友情，他們不顧一切，沖破家族偏見(jiàn)，去山洞里居住。為了孩子，雙方父母最終選擇了和好。兩支綠林隊(duì)伍結(jié)為一支，齊心協(xié)力打敗了敵人，保住了森林。然而兩個(gè)孩子并不愿過(guò)綠林生活，最終去過(guò)了另一種生活。

這本書不僅僅講述了友誼的力量，同時(shí)也展現(xiàn)了愛(ài)的力量。其中有父母與孩子之間的愛(ài)，孩子對(duì)大自然的愛(ài)，人們對(duì)和平的向往。

愛(ài)的力量可以改變很多東西，森林的完整與和平，正是因?yàn)橛辛藧?ài)。說(shuō)實(shí)話，我很佩服文中的羅妮婭和畢爾克，他們懂得互助，不愿丟下另一方自己逃生，在面臨危險(xiǎn)時(shí)，寧肯一死也要讓朋友逃出困境的精神。也許，在一些人眼里這是很傻的行為，但這傻得令人尊敬，令人佩服，令人感動(dòng)。另外，羅妮婭的大膽、果斷令我不由地贊嘆。她做事極有分寸。她與畢爾克團(tuán)結(jié)一起，想辦法維護(hù)友好、和平。

在這兩個(gè)孩子住在山洞的那段日子，洛維絲（羅妮婭的母親）總在他們面臨困難時(shí)為他們帶來(lái)溫暖、帶來(lái)幫助，而羅妮婭的父親馬堤斯則整日在家反思、后悔，這也使之后父女的感情更深一層。若不是為了孩子，波爾卡與馬堤斯也不可能親如兄弟，共同打走敵人，若不是如此，這森林中從此便會(huì)少一份生機(jī)——兩支綠林隊(duì)伍和這兩個(gè)可愛(ài)的孩子。

這，便是愛(ài)的力量。

我們的生命中也并不缺乏這愛(ài)的力量。就拿已過(guò)去許久的汶川大地震來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有愛(ài)的力量，老師如何用那肩頭護(hù)住四個(gè)孩子？母親如何用那早已冷卻的身子護(hù)住孩子？如果沒(méi)有愛(ài)的力量，昏迷的人們?nèi)绾翁K醒？汶川如何重建？

再近一點(diǎn)，我們看看身邊的朋友，如果沒(méi)有愛(ài)，誰(shuí)拉你一把？誰(shuí)逗你開心？誰(shuí)幫助你？......

別人給予了我們愛(ài)，理應(yīng)雙倍“奉還”，而身邊的人，正因?yàn)橛辛怂麄儯驗(yàn)橛辛藧?ài)的力量，我們才能一步步走完人生！

是什么支持我們？是愛(ài)！是力量！是愛(ài)的力量！

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 楊天妤   時(shí)間：2024-11-28 00:17