文章摘要：初一敘事作文:怎么寫好剛?cè)岵?jì)850字作文？看過創(chuàng)新作文大賽的題目“陽剛作文”，雖然我并不是以柔美健長的90后文藝女生，但卻對(duì)那些稀里糊涂的追隨不以為然。自孔慶東老師提出這一說法，不斷有人追述這個(gè)話題，而這場(chǎng)討論有著“一邊倒”的結(jié)果——近乎全將絕對(duì)“陽剛作文”推崇至上，又將其反方“陰柔作文”打壓至下。以下是宋德娟寫的《剛?cè)岵?jì)》范文；

好剛?cè)岵?jì)作文850字概況

• 作者：宋德娟
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年10月12日 07時(shí)44分

看過創(chuàng)新作文大賽的題目“陽剛作文”，雖然我并不是以柔美健長的90后文藝女生，但卻對(duì)那些稀里糊涂的追隨不以為然。自孔慶東老師提出這一說法，不斷有人追述這個(gè)話題，而這場(chǎng)討論有著“一邊倒”的結(jié)果——近乎全將絕對(duì)“陽剛作文”推崇至上，又將其反方“陰柔作文”打壓至下。

沒錯(cuò)，人們總是很有意思的去選擇叛逆，選擇批判，批評(píng)周圍的現(xiàn)象而找一個(gè)理由讓自己與眾不同。于此同時(shí)，我們也喜歡去相信批判性的權(quán)威——當(dāng)權(quán)威提出一個(gè)觀點(diǎn)恰恰能滿足叛逆心的時(shí)候，我們就會(huì)順著這條路走下去——走的更深。

在這里的這條路，就是絕對(duì)的“陽剛作文”。

我并不反對(duì)陽剛作文，的確，在一個(gè)復(fù)雜多變的世界，我們需要一種聲音直抒胸懷，直擊心中那最深處的一點(diǎn)，激起人心?？删驮谶@個(gè)世界中，誰又敢想象身邊盡是“張飛”“李逵”的生活？而又有那篇文章能像我們口中的“陽剛作文”那樣讓我們感受到文化的魅力？

孔老師的文章中提到這樣一點(diǎn)：“中國人們必須樹立陽剛之風(fēng)，自覺抵制綿羊氣質(zhì)，拒絕在文化上淪為殖民地?！边@句話成了討論中的極重要說辭。且不說我們對(duì)“綿羊氣質(zhì)”一說是否準(zhǔn)確，難道我們理解的所謂陽剛之風(fēng)就真的是老祖宗給我們留下的根么？

中國人自古就很講究陰陽平衡，由此創(chuàng)造了中國人的核心思想，在成果上顯而易見的是我們今天見到的中醫(yī)的思想和太極拳的應(yīng)用。中國人是很欣賞一個(gè)觀點(diǎn)的——“以柔克剛，剛?cè)岵?jì)”?！?a href="http://hnjxzp.com/zt/daode/" title="道德作文">道德經(jīng)》說：“天下莫柔弱于水，而攻堅(jiān)強(qiáng)者莫之能勝，以其無以易之。弱之勝強(qiáng)。柔之勝剛，天下莫不知，莫能行?！本渲幸运疄槔?，水最為柔，但再剛強(qiáng)的物體也不能使之折斷。

可見在老祖宗們的思想中，“陰柔”并不是一個(gè)需要被全部否定的東西。

這樣的思想與中國人的特質(zhì)不是不無關(guān)聯(lián)的。在任何體育競(jìng)技中，中國往往無法在剛勁十足的搏擊對(duì)抗類取得優(yōu)勢(shì)，卻能在以剛?cè)岵?jì)的體操跳水等項(xiàng)目中拔得頭籌。如此說來，作為中國人的我們，無論是從心理思想還是從生理特質(zhì)上，反對(duì)“柔”而盲目追捧“剛”，同時(shí)對(duì)其蓋上個(gè)“中國文化根基”的帽子的行為都是無法解釋的了。

談?wù)撨^“陰柔”一詞，該對(duì)“陰

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 宋德娟   時(shí)間：2024-10-12 07:44