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        學(xué)習(xí)小英雄賴寧 850字

        文章摘要:英雄作文850字:怎么寫(xiě)好學(xué)習(xí)小英雄賴寧850字作文?賴寧這個(gè)名字我相信大家都不陌生,對(duì)于20世紀(jì)80年代出生的人來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)。他關(guān)注社會(huì),見(jiàn)到不好的事就要管一管:當(dāng)他看都有人在大渡河邊“嚴(yán)禁捕魚(yú)” 的通告牌下釣魚(yú),便跑去與那些人講道理,但是那些人怎么會(huì)把賴寧放在眼里呢。以下是羅麥娥寫(xiě)的《學(xué)習(xí)小英雄賴寧》范文;

        好學(xué)習(xí)小英雄賴寧作文850字概況

        • 作者:羅麥娥
        • 班級(jí):初中初一
        • 字?jǐn)?shù)850字作文
        • 體裁
        • 段落:分6段敘寫(xiě)
        • 更新:2020年12月24日 12時(shí)30分

        賴寧這個(gè)名字我相信大家都不陌生,對(duì)于20世紀(jì)80年代出生的人來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)!

        關(guān)注社會(huì),見(jiàn)到不好的事就要管一管:當(dāng)他看都有人在大渡河邊“嚴(yán)禁捕魚(yú)” 的通告牌下釣魚(yú),便跑去與那些人講道理,但是那些人怎么會(huì)把賴寧放在眼里呢?便對(duì)他冷嘲熱諷,于是賴寧就跑回家給石棉縣人民政府寫(xiě)了一封信。如果是我的話,我一定會(huì)假裝沒(méi)看見(jiàn),從容不迫的從他們的身邊過(guò)去。萬(wàn)一有人跟我一起走,還跟我談?wù)撛谟?ldquo;禁止捕魚(yú)”的告示牌下釣魚(yú)的事時(shí),我一定會(huì)岔開(kāi)話題。以免招來(lái)釣魚(yú)人的攻擊,惹出麻煩!

        他敢于挑戰(zhàn)自己:讀六年級(jí)時(shí),老師告訴他學(xué)校決定保送他進(jìn)全縣最好的石棉中學(xué),他搖了搖頭,說(shuō):“我要參加畢業(yè)考試,我要靠自己努力考進(jìn)理想的中學(xué)!”結(jié)果,他以石棉縣第一名的成績(jī)被石棉中學(xué)錄取。我想要是老師告訴我,學(xué)校保送我到全縣最好的中學(xué)去,我一定會(huì)高興得手舞足蹈、一蹦三尺高!因?yàn)檎f(shuō)不定我想進(jìn)還進(jìn)不去呢,所以要我,我一定會(huì)抓住這次機(jī)會(huì)的!

        在1998年3月13日,15歲的賴寧的生命永遠(yuǎn)地停留在了那一天。那天下午三時(shí)左右,山上突然起火,縣城周邊森林、衛(wèi)星接收站都面臨著危險(xiǎn)。賴寧飛奔著向火場(chǎng)跑去,小伙伴們也都隨后一一趕到,大家在現(xiàn)場(chǎng)找到了一些松枝作為滅火的工具。天要黑了,在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)的命令下,賴寧和他的同學(xué)以及婦女、老人都被強(qiáng)行用汽車(chē)送下山去。但是賴寧和伙伴們趁著大人不備迅速跳下車(chē)又去參加滅火行動(dòng)了。

        在眾人的不懈努力下大火被撲滅了。第二天早上人們?cè)诨饎?shì)最兇猛的地段發(fā)現(xiàn)了賴寧的遺體:他的右臂緊緊抓住一棵小樹(shù),左臂撐著地,右腿還保持著向上攀登的姿勢(shì)。我很感動(dòng),因?yàn)槲抑灰讣馀龅胶軤C的東西,就會(huì)哇哇亂叫,啼哭不止,不敢想象碰到大火的樣子了!而賴寧只是比我大幾歲,為了保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn),以“舍我其誰(shuí)”的社會(huì)責(zé)任感和勇于奉獻(xiàn)一切的精神而英勇?tīng)奚?,怎能叫人不感?dòng)呢?

        賴寧值得我們學(xué)習(xí),不僅僅因?yàn)樗麨榫然皤I(xiàn)出了生命,他的身上體現(xiàn)了“人民的利益高于一切的精神”。他熱愛(ài)祖國(guó),愛(ài)家鄉(xiāng),全面發(fā)展,興趣廣泛。他的形象在我心中是偉大的,是一座熱愛(ài)祖國(guó)的豐碑。

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        作者:初中初一學(xué)生(2)班 羅麥娥   時(shí)間:2020-12-24 12:30

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