文章摘要：初一作文850字:怎么寫好禾苗是如何長(zhǎng)大的?850字作文？有一句大實(shí)話：沙堆是一粒粒堆起來(lái)的，知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的?？墒?，有人認(rèn)為知識(shí)是一次性成長(zhǎng)起來(lái)的，也許，看了這個(gè)故事，你就不會(huì)這么認(rèn)為了。這件事可能只是一個(gè)傳說(shuō)，但的確給人很大的影響。很久很久以前，有一個(gè)年輕人想要變的有學(xué)問，他很勤奮的學(xué)習(xí)知識(shí)，也很虛心地向別人請(qǐng)教。以下是曹昕希寫的《禾苗是如何長(zhǎng)大的?》范文；

好禾苗是如何長(zhǎng)大的?作文850字概況

• 作者：曹昕希
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)20分

有一句大實(shí)話：沙堆是一粒粒堆起來(lái)的，知識(shí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的?？墒?，有人認(rèn)為知識(shí)是一次性成長(zhǎng)起來(lái)的，也許，看了這個(gè)故事，你就不會(huì)這么認(rèn)為了。

這件事可能只是一個(gè)傳說(shuō)，但的確給人很大的影響。很久很久以前，有一個(gè)年輕人想要變的有學(xué)問，他很勤奮的學(xué)習(xí)知識(shí)，也很虛心地向別人請(qǐng)教。當(dāng)然，他也做到了“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”可是，他總覺得自己得知識(shí)一點(diǎn)也不長(zhǎng)進(jìn)，別人提的問題總是回答不上來(lái)。為此，他很困惑，于是，他去請(qǐng)教了當(dāng)時(shí)很有名的學(xué)者——陶淵明。陶淵明聽了他的傾訴后，不予至否，就微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，二話不說(shuō)就帶他來(lái)到了田野邊。到了田邊后，陶淵明指著田野中的禾苗說(shuō)：“你仔細(xì)看看，這禾苗在長(zhǎng)嗎？”那少年蹲下身子，看了半天，直到眼睛發(fā)疼，也沒看到那禾苗長(zhǎng)高。他站起來(lái)對(duì)陶淵明說(shuō)：“不在長(zhǎng)。”陶淵明反問：“真的不在長(zhǎng)？那它又是怎么從春天的苗芽長(zhǎng)到這尺把高的呢？”少年搖搖頭，回答不出。陶淵明便耐心的啟發(fā)他：“其實(shí)這禾苗時(shí)時(shí)刻刻都在章，知識(shí)我們肉眼覺察不到。學(xué)習(xí)知識(shí)也是同樣的道理。知識(shí)也是一點(diǎn)一滴的積累起來(lái)，有時(shí)連自己也察覺不到。但只要持之以恒，勤學(xué)不已，就會(huì)由知道很少變到知道很多。”聽了這番話，少年知道了勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)的道理。

現(xiàn)實(shí)中由何嘗不是這樣？小學(xué)中學(xué)習(xí)了六年，到了初中之后還是覺得自己仍像幼兒園那樣無(wú)知；在攻克了一道難題后，感覺自己的見識(shí)還是和沒攻克一樣。這些，不就是和春苗長(zhǎng)到一尺多高的事一樣嗎？學(xué)習(xí)知識(shí)，不也是一點(diǎn)點(diǎn)的積累起來(lái)的嗎？像許多大學(xué)者一樣，他們不也是在小時(shí)候努力學(xué)習(xí)，后來(lái)才成才的嗎？也許他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候并沒有覺得比剛?cè)雽W(xué)時(shí)學(xué)到了多少，可是知識(shí)的確增長(zhǎng)上去了。如果僅僅看他們畢生的學(xué)識(shí)的話，那的確是很驚人，但如果是看他們每天學(xué)到了多少，那就相當(dāng)?shù)纳倭恕？赡芩麄円惶炀蛯W(xué)以了一個(gè)新單詞，甚至只是復(fù)習(xí)了以前學(xué)到的知識(shí)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)，如同一點(diǎn)點(diǎn)小水滴，積累到了一定的程度，水到渠成，自然而然就匯聚成了大河。

只要大家都明白這點(diǎn)，勤學(xué)不已，并且持之以恒，我相信大家都會(huì)變成大學(xué)者的！

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作者：初中初一學(xué)生（1）班 曹昕希   時(shí)間：2020-12-29 15:20