文章摘要：七年級(jí)作文850字:怎么寫好不一樣的歷史850字作文？面對(duì)平乏枯燥的歷史，當(dāng)年明月嘆出了自己的心聲，用七部長(zhǎng)篇巨制，改變了許多人對(duì)歷史的看法。“歷史是很精彩的呀。”就說(shuō)明中國(guó)的上下五千年，改朝換代、內(nèi)外戰(zhàn)爭(zhēng)、文明交流與那無(wú)數(shù)的風(fēng)流人物，無(wú)不引人入勝、精彩絕倫。以下是蘇長(zhǎng)芳寫的《不一樣的歷史》范文；

好不一樣的歷史作文850字概況

• 作者：蘇長(zhǎng)芳
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：850字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)53分

初中七年級(jí)作文850字850字   蘇長(zhǎng)芳   東方市 初中七年級(jí)學(xué)生（4）班

面對(duì)平乏枯燥的歷史，當(dāng)年明月嘆出了自己的心聲，用七部長(zhǎng)篇巨制，改變了許多人對(duì)歷史的看法。“歷史是很精彩的呀！”就說(shuō)明中國(guó)的上下五千年，改朝換代、內(nèi)外戰(zhàn)爭(zhēng)、文明交流與那無(wú)數(shù)的風(fēng)流人物，無(wú)不引人入勝、精彩絕倫。當(dāng)然那歷史的精彩絕不是輕描淡寫就能呈現(xiàn)出來(lái)的，我來(lái)打個(gè)比方：記敘一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，時(shí)間、地點(diǎn)、交戰(zhàn)雙方、各掛掉了多少人，僅憑介紹一遍、了了幾筆能說(shuō)出什么效果？不一樣的歷史就轉(zhuǎn)折與此。

而當(dāng)年明月開(kāi)創(chuàng)了一種獨(dú)特的方法：心靈歷史，對(duì)于這個(gè)名詞，我是這樣理解的——根據(jù)歷史環(huán)境，推出歷史人物的心理變化，將其融入到情節(jié)之中。當(dāng)然，我這不一定是最為標(biāo)準(zhǔn)的理解方式，但只要任何一個(gè)人懂得去理解千百年前某一個(gè)人物的內(nèi)心，是絕對(duì)可以一覽歷史之風(fēng)采的。就接著上面的例子講，一方統(tǒng)帥驕傲浮躁，一方則心平氣靜，沉著應(yīng)戰(zhàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始，信心十足的一方進(jìn)攻強(qiáng)烈，節(jié)節(jié)勝利，主帥就自以為是，擅自調(diào)兵遣將，而另一方早已設(shè)計(jì)好圈套，只等大魚上鉤......正是無(wú)數(shù)這樣的情節(jié)，讓我們愛(ài)上歷史，深深的愛(ài)上她的魅力。說(shuō)到這里，對(duì)于偉大的歷史作家的理想境界還是達(dá)不到的，他們需要一點(diǎn)幽默，幽默不等于調(diào)侃歷史，不是嘩眾取寵。

歷史的幽默是建立在歷史事實(shí)的基礎(chǔ)之上，發(fā)展于作者輕靈的文筆之下；升華于特殊的歷史環(huán)境。大家可能以為我在為當(dāng)年明月拍特寫，他的貢獻(xiàn)真是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”，不，后面那半句得去掉。史上最牛的歷史老師——袁騰飛，其所著的《歷史是個(gè)什么玩意兒》相比《明朝那些事兒》更為全面，而且圖文并茂，（這里額外提一點(diǎn)，《明朝那些事兒》反倒一幅插圖都沒(méi)有）《歷史是個(gè)什么玩意兒》對(duì)于我們初中生而言，是學(xué)習(xí)歷史的最佳利器。精彩的歷史不僅需要作家們淋漓盡致的描繪，也需要我們的細(xì)心品味和豐富聯(lián)想。

像《歷史是個(gè)什么玩意兒》和《明朝那些事兒》這樣的書表面上通俗易懂，幽默風(fēng)趣，是絕佳的歷史大餐，不光這些，它們還教給了我們一種讀歷史的方法。把自己的思維放開(kāi)，用自己的視角看歷史，像當(dāng)年明月、袁騰飛那樣構(gòu)造歷史的幽默?？偟膩?lái)說(shuō)，只要我們學(xué)會(huì)理解歷史，就是再枯燥，我們也能開(kāi)辟出無(wú)窮的趣味。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（4）班 蘇長(zhǎng)芳   時(shí)間：2020-12-29 16:53