文科生的一天 8500字
文章摘要：高三日記作文:怎么寫好文科生的一天8500字作文？書里的文字，是一張密密的網(wǎng)．人的腦袋只能算是一個(gè)百科全書式的記憶庫．她，是一個(gè)勤勞的文科生．背誦是她每天的工作．文科生，因她整天只知道背誦．名，因此而來．早早的．慵懶的太陽還在山腰里繼續(xù)著他的美夢．而文科生，已把宿舍整理好，拿著那張文字網(wǎng)走出了清靜的宿舍．5：30．這是夏日的早晨，天微微亮．操場草坪上的草兒們?nèi)栽谠饰柯兜娜橹@是這些永遠(yuǎn)張不大的草兒一天中最幸福的時(shí)候吧．文科生攤開書本，坐在操場的籃球架下，在晨露的沐浴中，文科生開始了她的工作----背誦．鳥兒從上空飛過，留下了翅膀的影子，留下了清脆的叫聲，留下了白色的羽毛．文科生的聲音開始在校園內(nèi)響起，那聲音是文雅的清脆．校園，空無人煙．文科生的聲音顯得特別的響亮．太陽被她的聲音給吵醒了，那聲音猶如瓷器破碎．太陽冉冉地露出山腰．太陽的臉紅通通的，像是剛從火山逃出來．文科生轉(zhuǎn)移了視線，面朝火紅的太陽，她開始發(fā)呆，感嘆．然后繼續(xù)她的作業(yè)．人漸漸多了，太陽也不再像剛才那樣紅艷了．文科生站起身，走路的步伐云般輕盈．她，走進(jìn)了嘈雜的教室．這是文科生的早晨，她永遠(yuǎn)比太陽早．烈日炎炎．誰惹了太陽生氣了。以下是鄧加薪寫的《文科生的一天》范文；
好文科生的一天作文8500字概況
- 作者：鄧加薪
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：8500字作文
- 體裁：日記
- 段落：分127段敘寫
- 更新：2023年03月18日 18時(shí)13分
書里的文字，是一張密密的網(wǎng)．
人的腦袋只能算是一個(gè)百科全書式的記憶庫．
她，是一個(gè)勤勞的文科生．背誦是她每天的工作．
文科生，因她整天只知道背誦．名，因此而來．
早早的．慵懶的太陽還在山腰里繼續(xù)著他的美夢．而文科生，已把宿舍整理好，拿著那張文字網(wǎng)走出了清靜的宿舍．
5：30．這是夏日的早晨，天微微亮．操場草坪上的草兒們?nèi)栽谠饰柯兜娜橹@是這些永遠(yuǎn)張不大的草兒一天中最幸福的時(shí)候吧．
文科生攤開書本，坐在操場的籃球架下，在晨露的沐浴中，文科生開始了她的工作----背誦．
鳥兒從上空飛過，留下了翅膀的影子，留下了清脆的叫聲，留下了白色的羽毛．
文科生的聲音開始在校園內(nèi)響起，那聲音是文雅的清脆．校園，空無人煙．文科生的聲音顯得特別的響亮．太陽被她的聲音給吵醒了，那聲音猶如瓷器破碎．太陽冉冉地露出山腰．太陽的臉紅通通的，像是剛從火山逃出來．
文科生轉(zhuǎn)移了視線，面朝火紅的太陽，她開始發(fā)呆，感嘆．然后繼續(xù)她的作業(yè)．
人漸漸多了，太陽也不再像剛才那樣紅艷了．
文科生站起身，走路的步伐云般輕盈．
她，走進(jìn)了嘈雜的教室．
這是文科生的早晨，她永遠(yuǎn)比太陽早．
烈日炎炎．誰惹了太陽生氣了？
不是文科生，不知道是誰．
這是一個(gè)謎．至今都是．
文科生依舊平常．動(dòng)人的下課鈴永遠(yuǎn)不會讓文科生心動(dòng)，她仍坐在自己的位置．坦然．
教室的外面，只是單純的熱氣騰騰．
教室的走廊，充滿著令人刺耳的歡聲笑語．
“砰“的幾聲．文科生關(guān)掉門，關(guān)掉窗，關(guān)掉所有能阻止外面的歡聲笑語進(jìn)入只剩文科生的教室．
一切都要那么安靜．
因?yàn)槲目粕鷾?zhǔn)備背誦了．
飯香硬是從門縫里鉆進(jìn)來，像是一個(gè)身材瘦得讓人無法想象的女孩，吸引著文科生．飯香飄到了文科生的鼻前．香．很香．
文科生依舊坦然．
她堅(jiān)決抵制誘惑．
她只知道，背誦．
聲音依舊瓷器破碎般清脆．但變得那么響亮，狠狠地把嘈雜給壓了下去．周圍的一切，對文科生來說，如此安靜．
教室來了一人．她拿起書，靜靜地離去．
她走進(jìn)食堂，吃飯．
太陽同早晨一樣，通紅．他落下了，他害羞地告別了這一天．該是穿著黑襯衫的黑夜上班的時(shí)間了．
教室還有幾個(gè)跟她一樣性別的文科生．
沒有玩耍，沒有喧擾，沒有嘈雜．
只有單純的讀書聲．
她聽人說，下午這段清幽的時(shí)間用來背誦，是一個(gè)很好的時(shí)間利用．
她做了，每天都這樣．
傍晚，她從未吃過飯，只是讀書背誦．
沉默少語．是她最明顯的性格．
這時(shí)，班里來了幾個(gè)調(diào)皮的男生．他們故意走到文科生旁邊，互相問道：“這書呆子的笑容不知道有多美？““應(yīng)該勝過鮮花的燦爛嫦娥的迷人!“
她依舊坦然．
她閉著眼睛，在腦中背起她剛才所看的內(nèi)容．
她無視周圍的男生．
她以自身內(nèi)心的安靜度過了一個(gè)惡心的傍晚．
她相信，心靜，一切都靜．
晚自修，教室的座位，滿座．
班主任站在講臺上，威武的身軀，猶如一塊千斤重的石頭，他環(huán)視教室的四周．
安靜．這就是班主任在教室監(jiān)督的效果．
如此有效，勝過任何藥劑和物品．
文科生是單人桌．她沒有同桌．
她向老師要求，她不要同桌．
“在瞧不起人嗎？“這是很多同學(xué)在私底下對她的看法．
晚自修的三節(jié)課，她沒有落下一節(jié)．每節(jié)課都是那么的充實(shí)．
背誦，背誦．背誦？背誦!
很少見她動(dòng)筆．見到最多的是她動(dòng)嘴．
獨(dú)來獨(dú)往，只能成為她消除寂寞悲傷的時(shí)間．
三節(jié)課的晚自修，她背了三篇詩，三十個(gè)單詞，三十個(gè)歷史考點(diǎn)，三張地圖，三課政治．
最后，她做了三題數(shù)學(xué)題目．
夜深人靜．宿舍沒有任何的光線．
暗．書里的文字，是一張密密的網(wǎng)．人的腦袋只能算是一個(gè)百科全書式的記憶庫．
她，是一個(gè)勤勞的文科生．背誦是她每天的工作．
文科生，因她整天只知道背誦．名，因此而來．
早早的．慵懶的太陽還在山腰里繼續(xù)著他的美夢．而文科生，已把宿舍整理好，拿著那張文字網(wǎng)走出了清靜的宿舍．
5：30．這是夏日的早晨，天微微亮．操場草坪上的草兒們?nèi)栽谠饰柯兜娜橹@是這些永遠(yuǎn)張不大的草兒一天中最幸福的時(shí)候吧．
文科生攤開書本，坐在操場的籃球架下，在晨露的沐浴中，文科生開始了她的工作----背誦．
鳥兒從上空飛過，留下了翅膀的影子，留下了清脆的叫聲，留下了白色的羽毛．
文科生的聲音開始在校園內(nèi)響起，那聲音是文雅的清脆．校園，空無人煙．文科生的聲音顯得特別的響亮．太陽被她的聲音給吵醒了，那聲音猶如瓷器破碎．太陽冉冉地露出山腰．太陽的臉紅通通的，像是剛從火山逃出來．
文科生轉(zhuǎn)移了視線，面朝火紅的太陽，她開始發(fā)呆，感嘆．然后繼續(xù)她的作業(yè)．
人漸漸多了，太陽也不再像剛才那樣紅艷了．
文科生站起身，走路的步伐云般輕盈．
她，走進(jìn)了嘈雜的教室．
這是文科生的早晨，她永遠(yuǎn)比太陽早．
烈日炎炎．誰惹了太陽生氣了？
不是文科生，不知道是誰．
這是一個(gè)謎．至今都是．
文科生依舊平常．動(dòng)人的下課鈴永遠(yuǎn)不會讓文科生心動(dòng)，她仍坐在自己的位置．坦然．
教室的外面，只是單純的熱氣騰騰．
教室的走廊，充滿著令人刺耳的歡聲笑語．
“砰“的幾聲．文科生關(guān)掉門，關(guān)掉窗，關(guān)掉所有能阻止外面的歡聲笑語進(jìn)入只剩文科生的教室．
一切都要那么安靜．
因?yàn)槲目粕鷾?zhǔn)備背誦了．
飯香硬是從門縫里鉆進(jìn)來，像是一個(gè)身材瘦得讓人無法想象的女孩，吸引著文科生．飯香飄到了文科生的鼻前．香．很香．
文科生依舊坦然．
她堅(jiān)決抵制誘惑．
她只知道，背誦．
聲音依舊瓷器破碎般清脆．但變得那么響亮，狠狠地把嘈雜給壓了下去．周圍的一切，對文科生來說，如此安靜．
教室來了一人．她拿起書，靜靜地離去．
她走進(jìn)食堂，吃飯．
太陽同早晨一樣，通紅．他落下了，他害羞地告別了這一天．該是穿著黑襯衫的黑夜上班的時(shí)間了．
教室還有幾個(gè)跟她一樣性別的文科生．
沒有玩耍，沒有喧擾，沒有嘈雜．
只有單純的讀書聲．
她聽人說，下午這段清幽的時(shí)間用來背誦，是一個(gè)很好的時(shí)間利用．
她做了，每天都這樣．
傍晚，她從未吃過飯，只是讀書背誦．
沉默少語．是她最明顯的性格．
這時(shí)，班里來了幾個(gè)調(diào)皮的男生．他們故意走到文科生旁邊，互相問道：“這書呆子的笑容不知道有多美？““應(yīng)該勝過鮮花的燦爛嫦娥的迷人!“
她依舊坦然．
她閉著眼睛，在腦中背起她剛才所看的內(nèi)容．
她無視周圍的男生．
她以自身內(nèi)心的安靜度過了一個(gè)惡心的傍晚．
她相信，心靜，一切都靜．
晚自修，教室的座位，滿座．
班主任站在講臺上，威武的身軀，猶如一塊千斤重的石頭，他環(huán)視教室的四周．
安靜．這就是班主任在教室監(jiān)督的效果．
如此有效，勝過任何藥劑和物品．
文科生是單人桌．她沒有同桌．
她向老師要求，她不要同桌．
“在瞧不起人嗎？“這是很多同學(xué)在私底下對她的看法．
晚自修的三節(jié)課，她沒有落下一節(jié)．每節(jié)課都是那么的充實(shí)．
背誦，背誦．背誦？背誦!
很少見她動(dòng)筆．見到最多的是她動(dòng)嘴．
獨(dú)來獨(dú)往，只能成為她消除寂寞悲傷的時(shí)間．
三節(jié)課的晚自修，她背了三篇詩，三十個(gè)單詞，三十個(gè)歷史考點(diǎn)，三張地圖，三課政治．
最后，她做了三題數(shù)學(xué)題目．
夜深人靜．宿舍沒有任何的光線．
暗．書里的文字，是一張密密的網(wǎng)．人的腦袋只能算是一個(gè)百科全書式的記憶庫．
她，是一個(gè)勤勞的文科生．背誦是她每天的工作．
文科生，因她整天只知道背誦．名，因此而來．
早早的．慵懶的太陽還在山腰里繼續(xù)著他的美夢．而文科生，已把宿舍整理好，拿著那張文字網(wǎng)走出了清靜的宿舍．
5：30．這是夏日的早晨，天微微亮．操場草坪上的草兒們?nèi)栽谠饰柯兜娜橹@是這些永遠(yuǎn)張不大的草兒一天中最幸福的時(shí)候吧．
文科生攤開書本，坐在操場的籃球架下，在晨露的沐浴中，文科生開始了她的工作----背誦．
鳥兒從上空飛過，留下了翅膀的影子，留下了清脆的叫聲，留下了白色的羽毛．
文科生的聲音開始在校園內(nèi)響起，那聲音是文雅的清脆．校園，空無人煙．文科生的聲音顯得特別的響亮．太陽被她的聲音給吵醒了，那聲音猶如瓷器破碎．太陽冉冉地露出山腰．太陽的臉紅通通的，像是剛從火山逃出來．
文科生轉(zhuǎn)移了視線，面朝火紅的太陽，她開始發(fā)呆，感嘆．然后繼續(xù)她的作業(yè)．
人漸漸多了，太陽也不再像剛才那樣紅艷了．
文科生站起身，走路的步伐云般輕盈．
她，走進(jìn)了嘈雜的教室．
這是文科生的早晨，她永遠(yuǎn)比太陽早．
烈日炎炎．誰惹了太陽生氣了？
不是文科生，不知道是誰．
這是一個(gè)謎．至今都是．
文科生依舊平常．動(dòng)人的下課鈴永遠(yuǎn)不會讓文科生心動(dòng)，她仍坐在自己的位置．坦然．
教室的外面，只是單純的熱氣騰騰．
教室的走廊，充滿著令人刺耳的歡聲笑語．
“砰“的幾聲．文科生關(guān)掉門，關(guān)掉窗，關(guān)掉所有能阻止外面的歡聲笑語進(jìn)入只剩文科生的教室．
一切都要那么安靜．
因?yàn)槲目粕鷾?zhǔn)備背誦了．
飯香硬是從門縫里鉆進(jìn)來，像是一個(gè)身材瘦得讓人無法想象的女孩，吸引著文科生．飯香飄到了文科生的鼻前．香．很香．
文科生依舊坦然．
她堅(jiān)決抵制誘惑．
她只知道，背誦．
聲音依舊瓷器破碎般清脆．但變得那么響亮，狠狠地把嘈雜給壓了下去．周圍的一切，對文科生來說，如此安靜．
教室來了一人．她拿起書，靜靜地離去．
她走進(jìn)食堂，吃飯．
太陽同早晨一樣，通紅．他落下了，他害羞地告別了這一天．該是穿著黑襯衫的黑夜上班的時(shí)間了．
教室還有幾個(gè)跟她一樣性別的文科生．
沒有玩耍，沒有喧擾，沒有嘈雜．
只有單純的讀書聲．
她聽人說，下午這段清幽的時(shí)間用來背誦，是一個(gè)很好的時(shí)間利用．
她做了，每天都這樣．
傍晚，她從未吃過飯，只是讀書背誦．
沉默少語．是她最明顯的性格．
這時(shí)，班里來了幾個(gè)調(diào)皮的男生．他們故意走到文科生旁邊，互相問道：“這書呆子的笑容不知道有多美？““應(yīng)該勝過鮮花的燦爛嫦娥的迷人!“
她依舊坦然．
她閉著眼睛，在腦中背起她剛才所看的內(nèi)容．
她無視周圍的男生．
她以自身內(nèi)心的安靜度過了一個(gè)惡心的傍晚．
她相信，心靜，一切都靜．
晚自修，教室的座位，滿座．
班主任站在講臺上，威武的身軀，猶如一塊千斤重的石頭，他環(huán)視教室的四周．
安靜．這就是班主任在教室監(jiān)督的效果．
如此有效，勝過任何藥劑和物品．
文科生是單人桌．她沒有同桌．
她向老師要求，她不要同桌．
“在瞧不起人嗎？“這是很多同學(xué)在私底下對她的看法．
晚自修的三節(jié)課，她沒有落下一節(jié)．每節(jié)課都是那么的充實(shí)．
背誦，背誦．背誦？背誦!
很少見她動(dòng)筆．見到最多的是她動(dòng)嘴．
獨(dú)來獨(dú)往，只能成為她消除寂寞悲傷的時(shí)間．
三節(jié)課的晚自修，她背了三篇詩，三十個(gè)單詞，三十個(gè)歷史考點(diǎn)，三張地圖，三課政治．
最后，她做了三題數(shù)學(xué)題目．
夜深人靜．宿舍沒有任何的光線．
暗．書里的文字，是一張密密的網(wǎng)．人的腦袋只能算是一個(gè)百科全書式的記憶庫．
她，是一個(gè)勤勞的文科生．背誦是她每天的工作．
文科生，因她整天只知道背誦．名，因此而來．
早早的．慵懶的太陽還在山腰里繼續(xù)著他的美夢．而文科生，已把宿舍整理好，拿著那張文字網(wǎng)走出了清靜的宿舍．
5：30．這是夏日的早晨，天微微亮．操場草坪上的草兒們?nèi)栽谠饰柯兜娜橹@是這些永遠(yuǎn)張不大的草兒一天中最幸福的時(shí)候吧．
文科生攤開書本，坐在操場的籃球架下，在晨露的沐浴中，文科生開始了她的工作----背誦．
鳥兒從上空飛過，留下了翅膀的影子，留下了清脆的叫聲，留下了白色的羽毛．
文科生的聲音開始在校園內(nèi)響起，那聲音是文雅的清脆．校園，空無人煙．文科生的聲音顯得特別的響亮．太陽被她的聲音給吵醒了，那聲音猶如瓷器破碎．太陽冉冉地露出山腰．太陽的臉紅通通的，像是剛從火山逃出來．
文科生轉(zhuǎn)移了視線，面朝火紅的太陽，她開始發(fā)呆，感嘆．然后繼續(xù)她的作業(yè)．
人漸漸多了，太陽也不再像剛才那樣紅艷了．
文科生站起身，走路的步伐云般輕盈．
她，走進(jìn)了嘈雜的教室．
這是文科生的早晨，她永遠(yuǎn)比太陽早．
烈日炎炎．誰惹了太陽生氣了？
不是文科生，不知道是誰．
這是一個(gè)謎．至今都是．
文科生依舊平常．動(dòng)人的下課鈴永遠(yuǎn)不會讓文科生心動(dòng)，她仍坐在自己的位置．坦然．
教室的外面，只是單純的熱氣騰騰．
教室的走廊，充滿著令人刺耳的歡聲笑語．
“砰“的幾聲．文科生關(guān)掉門，關(guān)掉窗，關(guān)掉所有能阻止外面的歡聲笑語進(jìn)入只剩文科生的教室．
一切都要那么安靜．
因?yàn)槲目粕鷾?zhǔn)備背誦了．
飯香硬是從門縫里鉆進(jìn)來，像是一個(gè)身材瘦得讓人無法想象的女孩，吸引著文科生．飯香飄到了文科生的鼻前．香．很香．
文科生依舊坦然．
她堅(jiān)決抵制誘惑．
她只知道，背誦．
聲音依舊瓷器破碎般清脆．但變得那么響亮，狠狠地把嘈雜給壓了下去．周圍的一切，對文科生來說，如此安靜．
教室來了一人．她拿起書，靜靜地離去．
她走進(jìn)食堂，吃飯．
太陽同早晨一樣，通紅．他落下了，他害羞地告別了這一天．該是穿著黑襯衫的黑夜上班的時(shí)間了．
教室還有幾個(gè)跟她一樣性別的文科生．
沒有玩耍，沒有喧擾，沒有嘈雜．
只有單純的讀書聲．
她聽人說，下午這段清幽的時(shí)間用來背誦，是一個(gè)很好的時(shí)間利用．
她做了，每天都這樣．
傍晚，她從未吃過飯，只是讀書背誦．
沉默少語．是她最明顯的性格．
這時(shí)，班里來了幾個(gè)調(diào)皮的男生．他們故意走到文科生旁邊，互相問道：“這書呆子的笑容不知道有多美？““應(yīng)該勝過鮮花的燦爛嫦娥的迷人!“
她依舊坦然．
她閉著眼睛，在腦中背起她剛才所看的內(nèi)容．
她無視周圍的男生．
她以自身內(nèi)心的安靜度過了一個(gè)惡心的傍晚．
她相信，心靜，一切都靜．
晚自修，教室的座位，滿座．
班主任站在講臺上，威武的身軀，猶如一塊千斤重的石頭，他環(huán)視教室的四周．
安靜．這就是班主任在教室監(jiān)督的效果．
如此有效，勝過任何藥劑和物品．
文科生是單人桌．她沒有同桌．
她向老師要求，她不要同桌．
“在瞧不起人嗎？“這是很多同學(xué)在私底下對她的看法．
晚自修的三節(jié)課，她沒有落下一節(jié)．每節(jié)課都是那么的充實(shí)．
背誦，背誦．背誦？背誦!
很少見她動(dòng)筆．見到最多的是她動(dòng)嘴．
獨(dú)來獨(dú)往，只能成為她消除寂寞悲傷的時(shí)間．
三節(jié)課的晚自修，她背了三篇詩，三十個(gè)單詞，三十個(gè)歷史考點(diǎn)，三張地圖，三課政治．
最后，她做了三題數(shù)學(xué)題目．
夜深人靜．宿舍沒有任何的光線．
暗．書里的文字，是一張密密的網(wǎng)．人的腦袋只能算是一個(gè)百科全書式的記憶庫．
她，是一個(gè)勤勞的文科生．背誦是她每天的工作．
文科生，因她整天只知道背誦．名，因此而來．
早早的．慵懶的太陽還在山腰里繼續(xù)著他的美夢．而文科生，已把宿舍整理好，拿著那張文字網(wǎng)走出了清靜的宿舍．
5：30．這是夏日的早晨，天微微亮．操場草坪上的草兒們?nèi)栽谠饰柯兜娜橹@是這些永遠(yuǎn)張不大的草兒一天中最幸福的時(shí)候吧．
文科生攤開書本，坐在操場的籃球架下，在晨露的沐浴中，文科生開始了她的工作----背誦．
鳥兒從上空飛過，留下了翅膀的影子，留下了清脆的叫聲，留下了白色的羽毛．
文科生的聲音開始在校園內(nèi)響起，那聲音是文雅的清脆．校園，空無人煙．文科生的聲音顯得特別的響亮．太陽被她的聲音給吵醒了，那聲音猶如瓷器破碎．太陽冉冉地露出山腰．太陽的臉紅通通的，像是剛從火山逃出來．
文科生轉(zhuǎn)移了視線，面朝火紅的太陽，她開始發(fā)呆，感嘆．然后繼續(xù)她的作業(yè)．
人漸漸多了，太陽也不再像剛才那樣紅艷了．
文科生站起身，走路的步伐云般輕盈．
她，走進(jìn)了嘈雜的教室．
這是文科生的早晨，她永遠(yuǎn)比太陽早．
烈日炎炎．誰惹了太陽生氣了？
不是文科生，不知道是誰．
這是一個(gè)謎．至今都是．
文科生依舊平常．動(dòng)人的下課鈴永遠(yuǎn)不會讓文科生心動(dòng)，她仍坐在自己的位置．坦然．
教室的外面，只是單純的熱氣騰騰．
教室的走廊，充滿著令人刺耳的歡聲笑語．
“砰“的幾聲．文科生關(guān)掉門，關(guān)掉窗，關(guān)掉所有能阻止外面的歡聲笑語進(jìn)入只剩文科生的教室．
一切都要那么安靜．
因?yàn)槲目粕鷾?zhǔn)備背誦了．
飯香硬是從門縫里鉆進(jìn)來，像是一個(gè)身材瘦得讓人無法想象的女孩，吸引著文科生．飯香飄到了文科生的鼻前．香．很香．
文科生依舊坦然．
她堅(jiān)決抵制誘惑．
她只知道，背誦．
聲音依舊瓷器破碎般清脆．但變得那么響亮，狠狠地把嘈雜給壓了下去．周圍的一切，對文科生來說，如此安靜．
教室來了一人．她拿起書，靜靜地離去．
她走進(jìn)食堂，吃飯．
太陽同早晨一樣，通紅．他落下了，他害羞地告別了這一天．該是穿著黑襯衫的黑夜上班的時(shí)間了．
教室還有幾個(gè)跟她一樣性別的文科生．
沒有玩耍，沒有喧擾，沒有嘈雜．
只有單純的讀書聲．
她聽人說，下午這段清幽的時(shí)間用來背誦，是一個(gè)很好的時(shí)間利用．
她做了，每天都這樣．
傍晚，她從未吃過飯，只是讀書背誦．
沉默少語．是她最明顯的性格．
這時(shí)，班里來了幾個(gè)調(diào)皮的男生．他們故意走到文科生旁邊，互相問道：“這書呆子的笑容不知道有多美？““應(yīng)該勝過鮮花的燦爛嫦娥的迷人!“
她依舊坦然．
她閉著眼睛，在腦中背起她剛才所看的內(nèi)容．
她無視周圍的男生．
她以自身內(nèi)心的安靜度過了一個(gè)惡心的傍晚．
她相信，心靜，一切都靜．
晚自修，教室的座位，滿座．
班主任站在講臺上，威武的身軀，猶如一塊千斤重的石頭，他環(huán)視教室的四周．
安靜．這就是班主任在教室監(jiān)督的效果．
如此有效，勝過任何藥劑和物品．
文科生是單人桌．她沒有同桌．
她向老師要求，她不要同桌．
“在瞧不起人嗎？“這是很多同學(xué)在私底下對她的看法．
晚自修的三節(jié)課，她沒有落下一節(jié)．每節(jié)課都是那么的充實(shí)．
背誦，背誦．背誦？背誦!
很少見她動(dòng)筆．見到最多的是她動(dòng)嘴．
獨(dú)來獨(dú)往，只能成為她消除寂寞悲傷的時(shí)間．
三節(jié)課的晚自修，她背了三篇詩，三十個(gè)單詞，三十個(gè)歷史考點(diǎn)，三張地圖，三課政治．
最后，她做了三題數(shù)學(xué)題目．
夜深人靜．宿舍沒有任何的光線．
暗．書里的文字，是一張密密的網(wǎng)．人的腦袋只能算是一個(gè)百科全書式的記憶庫．
她，是一個(gè)勤勞的文科生．背誦是她每天的工作．
文科生，因她整天只知道背誦．名，因此而來．
早早的．慵懶的太陽還在山腰里繼續(xù)著他的美夢．而文科生，已把宿舍整理好，拿著那張文字網(wǎng)走出了清靜的宿舍．
5：30．這是夏日的早晨，天微微亮．操場草坪上的草兒們?nèi)栽谠饰柯兜娜橹@是這些永遠(yuǎn)張不大的草兒一天中最幸福的時(shí)候吧．
文科生攤開書本，坐在操場的籃球架下，在晨露的沐浴中，文科生開始了她的工作----背誦．
鳥兒從上空飛過，留下了翅膀的影子，留下了清脆的叫聲，留下了白色的羽毛．
文科生的聲音開始在校園內(nèi)響起，那聲音是文雅的清脆．校園，空無人煙．文科生的聲音顯得特別的響亮．太陽被她的聲音給吵醒了，那聲音猶如瓷器破碎．太陽冉冉地露出山腰．太陽的臉紅通通的，像是剛從火山逃出來．
文科生轉(zhuǎn)移了視線，面朝火紅的太陽，她開始發(fā)呆，感嘆．然后繼續(xù)她的作業(yè)．
人漸漸多了，太陽也不再像剛才那樣紅艷了．
文科生站起身，走路的步伐云般輕盈．
她，走進(jìn)了嘈雜的教室．
這是文科生的早晨，她永遠(yuǎn)比太陽早．
烈日炎炎．誰惹了太陽生氣了？
不是文科生，不知道是誰．
這是一個(gè)謎．至今都是．
文科生依舊平常．動(dòng)人的下課鈴永遠(yuǎn)不會讓文科生心動(dòng)，她仍坐在自己的位置．坦然．
教室的外面，只是單純的熱氣騰騰．
教室的走廊，充滿著令人刺耳的歡聲笑語．
“砰“的幾聲．文科生關(guān)掉門，關(guān)掉窗，關(guān)掉所有能阻止外面的歡聲笑語進(jìn)入只剩文科生的教室．
一切都要那么安靜．
因?yàn)槲目粕鷾?zhǔn)備背誦了．
飯香硬是從門縫里鉆進(jìn)來，像是一個(gè)身材瘦得讓人無法想象的女孩，吸引著文科生．飯香飄到了文科生的鼻前．香．很香．
文科生依舊坦然．
她堅(jiān)決抵制誘惑．
她只知道，背誦．
聲音依舊瓷器破碎般清脆．但變得那么響亮，狠狠地把嘈雜給壓了下去．周圍的一切，對文科生來說，如此安靜．
教室來了一人．她拿起書，靜靜地離去．
她走進(jìn)食堂，吃飯．
太陽同早晨一樣，通紅．他落下了，他害羞地告別了這一天．該是穿著黑襯衫的黑夜上班的時(shí)間了．
教室還有幾個(gè)跟她一樣性別的文科生．
沒有玩耍，沒有喧擾，沒有嘈雜．
只有單純的讀書聲．
她聽人說，下午這段清幽的時(shí)間用來背誦，是一個(gè)很好的時(shí)間利用．
她做了，每天都這樣．
傍晚，她從未吃過飯，只是讀書背誦．
沉默少語．是她最明顯的性格．
這時(shí)，班里來了幾個(gè)調(diào)皮的男生．他們故意走到文科生旁邊，互相問道：“這書呆子的笑容不知道有多美？““應(yīng)該勝過鮮花的燦爛嫦娥的迷人!“
她依舊坦然．
她閉著眼睛，在腦中背起她剛才所看的內(nèi)容．
她無視周圍的男生．
她以自身內(nèi)心的安靜度過了一個(gè)惡心的傍晚．
她相信，心靜，一切都靜．
晚自修，教室的座位，滿座．
班主任站在講臺上，威武的身軀，猶如一塊千斤重的石頭，他環(huán)視教室的四周．
安靜．這就是班主任在教室監(jiān)督的效果．
如此有效，勝過任何藥劑和物品．
文科生是單人桌．她沒有同桌．
她向老師要求，她不要同桌．
“在瞧不起人嗎？“這是很多同學(xué)在私底下對她的看法．
晚自修的三節(jié)課，她沒有落下一節(jié)．每節(jié)課都是那么的充實(shí)．
背誦，背誦．背誦？背誦!
很少見她動(dòng)筆．見到最多的是她動(dòng)嘴．
獨(dú)來獨(dú)往，只能成為她消除寂寞悲傷的時(shí)間．
三節(jié)課的晚自修，她背了三篇詩，三十個(gè)單詞，三十個(gè)歷史考點(diǎn)，三張地圖，三課政治．
最后，她做了三題數(shù)學(xué)題目．
夜深人靜．宿舍沒有任何的光線．
暗．書里的文字，是一張密密的網(wǎng)．人的腦袋只能算是一個(gè)百科全書式的記憶庫．
她，是一個(gè)勤勞的文科生．背誦是她每天的工作．
文科生，因她整天只知道背誦．名，因此而來．
早早的．慵懶的太陽還在山腰里繼續(xù)著他的美夢．而文科生，已把宿舍整理好，拿著那張文字網(wǎng)走出了清靜的宿舍．
5：30．這是夏日的早晨，天微微亮．操場草坪上的草兒們?nèi)栽谠饰柯兜娜橹@是這些永遠(yuǎn)張不大的草兒一天中最幸福的時(shí)候吧．
文科生攤開書本，坐在操場的籃球架下，在晨露的沐浴中，文科生開始了她的工作----背誦．
鳥兒從上空飛過，留下了翅膀的影子，留下了清脆的叫聲，留下了白色的羽毛．
文科生的聲音開始在校園內(nèi)響起，那聲音是文雅的清脆．校園，空無人煙．文科生的聲音顯得特別的響亮．太陽被她的聲音給吵醒了，那聲音猶如瓷器破碎．太陽冉冉地露出山腰．太陽的臉紅通通的，像是剛從火山逃出來．
文科生轉(zhuǎn)移了視線，面朝火紅的太陽，她開始發(fā)呆，感嘆．然后繼續(xù)她的作業(yè)．
人漸漸多了，太陽也不再像剛才那樣紅艷了．
文科生站起身，走路的步伐云般輕盈．
她，走進(jìn)了嘈雜的教室．
這是文科生的早晨，她永遠(yuǎn)比太陽早．
烈日炎炎．誰惹了太陽生氣了？
不是文科生，不知道是誰．
這是一個(gè)謎．至今都是．
文科生依舊平常．動(dòng)人的下課鈴永遠(yuǎn)不會讓文科生心動(dòng)，她仍坐在自己的位置．坦然．
教室的外面，只是單純的熱氣騰騰．
教室的走廊，充滿著令人刺耳的歡聲笑語．
“砰“的幾聲．文科生關(guān)掉門，關(guān)掉窗，關(guān)掉所有能阻止外面的歡聲笑語進(jìn)入只剩文科生的教室．
一切都要那么安靜．
因?yàn)槲目粕鷾?zhǔn)備背誦了．
飯香硬是從門縫里鉆進(jìn)來，像是一個(gè)身材瘦得讓人無法想象的女孩，吸引著文科生．飯香飄到了文科生的鼻前．香．很香．
文科生依舊坦然．
她堅(jiān)決抵制誘惑．
她只知道，背誦．
聲音依舊瓷器破碎般清脆．但變得那么響亮，狠狠地把嘈雜給壓了下去．周圍的一切，對文科生來說，如此安靜．
教室來了一人．她拿起書，靜靜地離去．
她走進(jìn)食堂，吃飯．
太陽同早晨一樣，通紅．他落下了，他害羞地告別了這一天．該是穿著黑襯衫的黑夜上班的時(shí)間了．
教室還有幾個(gè)跟她一樣性別的文科生．
沒有玩耍，沒有喧擾，沒有嘈雜．
只有單純的讀書聲．
她聽人說，下午這段清幽的時(shí)間用來背誦，是一個(gè)很好的時(shí)間利用．
她做了，每天都這樣．
傍晚，她從未吃過飯，只是讀書背誦．
沉默少語．是她最明顯的性格．
這時(shí)，班里來了幾個(gè)調(diào)皮的男生．他們故意走到文科生旁邊，互相問道：“這書呆子的笑容不知道有多美？““應(yīng)該勝過鮮花的燦爛嫦娥的迷人!“
她依舊坦然．
她閉著眼睛，在腦中背起她剛才所看的內(nèi)容．
她無視周圍的男生．
她以自身內(nèi)心的安靜度過了一個(gè)惡心的傍晚．
她相信，心靜，一切都靜．
晚自修，教室的座位，滿座．
班主任站在講臺上，威武的身軀，猶如一塊千斤重的石頭，他環(huán)視教室的四周．
安靜．這就是班主任在教室監(jiān)督的效果．
如此有效，勝過任何藥劑和物品．
文科生是單人桌．她沒有同桌．
她向老師要求，她不要同桌．
“在瞧不起人嗎？“這是很多同學(xué)在私底下對她的看法．
晚自修的三節(jié)課，她沒有落下一節(jié)．每節(jié)課都是那么的充實(shí)．
背誦，背誦．背誦？背誦!
很少見她動(dòng)筆．見到最多的是她動(dòng)嘴．
獨(dú)來獨(dú)往，只能成為她消除寂寞悲傷的時(shí)間．
三節(jié)課的晚自修，她背了三篇詩，三十個(gè)單詞，三十個(gè)歷史考點(diǎn)，三張地圖，三課政治．
最后，她做了三題數(shù)學(xué)題目．
夜深人靜．宿舍沒有任何的光線．
作者：高中高三學(xué)生（2）班 鄧加薪 時(shí)間：2023-3-18 18:13
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