文章摘要：初一寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我的好朋友800字作文？提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李剛。說(shuō)起他的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧。說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是他。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸他啦。以下是李文軍寫(xiě)的《我的好朋友》范文；

好我的好朋友作文800字概況

• 作者：李文軍
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2023年03月30日 01時(shí)12分

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是李剛。說(shuō)起他的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹，不信，你看看吧！

說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn)，那就是“高音喇叭”，只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室，第一個(gè)聽(tīng)到的聲音就是他。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸他啦！上課發(fā)言時(shí)，不管你在教室哪一個(gè)角落，都可以聽(tīng)到他的聲音。

第二個(gè)特征嘛，就是“樂(lè)于助人”。記得有一次，學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩，因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們是坐大巴去的，路上，宇杰就暈車了，吐了一地。我想：倒霉，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位？”陳老師說(shuō)?？纱蠹椅铱纯茨?，你看看我，誰(shuí)也沒(méi)有回答。突然，一聲清脆的“我”！同學(xué)們循聲望去，??！是李剛，李剛便到宇杰的座位上坐下，好像沒(méi)聞到那一陣陣臭味似的，仍沒(méi)事兒似的坐著。“??李剛，自己找苦吃！”頓時(shí)，人群里議論紛紛，而我卻被他感動(dòng)了。

“鐵面無(wú)私委員來(lái)了！”不錯(cuò)，李剛素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書(shū)來(lái)說(shuō)吧！一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我到圖書(shū)館借書(shū)，?。≌媲?，今天是李剛值班，當(dāng)我借書(shū)時(shí)，李剛還不停說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地說(shuō)?？墒峭砩媳淼軄?lái)我家玩兒時(shí)，卻不小心將書(shū)撕破了好幾頁(yè)?！鞍?，糟了，九點(diǎn)了，來(lái)不及補(bǔ)了，對(duì)了，或許李剛明天會(huì)原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書(shū)館還書(shū)，李剛見(jiàn)我來(lái)了，便笑著一邊和我說(shuō)話，一邊檢查起來(lái)。突然，他皺起眉頭，“為什么破了這么多！”“噓，小點(diǎn)兒聲，我不小心將書(shū)撕破了，反正又沒(méi)有人看見(jiàn)，再說(shuō)我們還是‘鐵哥們兒’呢！”“什么什么，不行，你補(bǔ)好了才可以還，還是回去補(bǔ)吧！”“嗯！補(bǔ)就補(bǔ)，咱們走著瞧！”我說(shuō)完，嘴里還嘀咕著：“真不夠朋友，破了幾頁(yè)就這樣小題大做?！崩顒傋飞蟻?lái)，“公物是要愛(ài)護(hù)的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補(bǔ)！”我羞愧地低下頭，但心里卻佩服著他呢！

瞧！這就是我的朋友李剛，你喜歡他嗎？

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 李文軍   時(shí)間：2023-3-30 01:12