文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好老師，愛的化身800字作文？老師，我想自己已無法用華麗的辭藻來形容您，惟有讓最質(zhì)樸的文字記錄下對您的尊愛。記得那是臨近期末的時候，數(shù)學(xué)老師突如其來進(jìn)行一次作業(yè)檢查。當(dāng)他看到我的作業(yè)發(fā)現(xiàn)多做了兩頁時，便讓我把它們?nèi)苛?。剛開始我只感到一絲震驚與失落，也依著老師的話去做。以下是彭躪寫的《老師，愛的化身》范文；

好老師，愛的化身作文800字概況

• 作者：彭躪
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2021年06月30日 22時29分

老師，我想自己已無法用華麗的辭藻來形容您，惟有讓最質(zhì)樸的文字記錄下對您的尊愛.

記得那是臨近期末的時候，數(shù)學(xué)老師突如其來進(jìn)行一次作業(yè)檢查.當(dāng)他看到我的作業(yè)發(fā)現(xiàn)多做了兩頁時，便讓我把它們?nèi)苛?剛開始我只感到一絲震驚與失落，也依著老師的話去做.但當(dāng)那一道道凝聚著我的心血，一絲不茍地完成的題被埋沒在“白雪“下時，我已無法控制住強(qiáng)忍著的淚水，埋頭痛哭起來.

第一次，有生以來的第一次，一種撕心裂肺的感覺席卷而來.痛苦，無奈，絕望，仿佛世界末日就要到來.對我這樣一個視題如命的人來說，親手葬送自己的題就像從身體割下一塊肉，鉆心的疼，如根根刺扎進(jìn)身體，似刀刀匕首劃過心扉.

一旁的周老師目睹了一切.他向我招了招手“：，你過來一下.“我害怕自己將要遭受一次嚴(yán)厲的訓(xùn)斥，但除了默受，又能怎樣？用手拂去淚水，便緩緩地隨周老師來到辦公室.

“坐下吧“他笑著對我說，并隨手指了旁邊的椅子.這讓我感到十二分的意外，凝重的氣氛似乎一下子緩和許多.我怯怯地坐下了.

“怎么？沒事吧？“周老師的笑容更加親切.

我努力支開臉，用一種比哭還難看的笑臉回答“沒什么的.“

“其實(shí)數(shù)學(xué)老師也是為了班級著想.你想，若同學(xué)拿作業(yè)去抄，豈不是壞了班風(fēng).沒關(guān)系，這次就當(dāng)作是考驗(yàn).“

雖然這些話極其平常，我?guī)缀醵寄鼙诚聛砹?，可不知為什么從周老師口中說出竟有一種異常親切，溫暖的感覺.它們就像一場雨熄滅了我心中了怒火，使得心情完全平靜，放松了下來.

“你上次參加奧賽的自我感覺如何“周老師轉(zhuǎn)移了話題.

“不太好，畢竟是第一次參加，特別緊張，所以取得的成績令自己很失望.“揭起并未痊愈的傷疤，我垂下了頭.但此刻一種無名的激動與如釋重負(fù)的感覺已占據(jù)了整個大腦，我想打開心窗把所有的快樂，痛苦，以及學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和困難都與周老師傾訴.

那天回到家，我深思了很久，原來這就是老師的偉大之處------用愛把學(xué)生引向人生的道路.

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作者：初中初一學(xué)生（4）班 彭躪   時間：2021-6-30 22:29