文章摘要：老師的愛作文800字:怎么寫好老師的愛細(xì)密如針800字作文？身影里，交織起憂愁與喜悅，愁的是我們的“頑”，喜的是我們的“真”，這就是最了解我們的繆老師的身影……或許有份關(guān)懷是需要你用心去感受的，因?yàn)樗奈⒚?。記得一次抄寫作業(yè)，繆老師布置了郭沫若的名篇《白鷺》，或許是處于對作者文筆的敬佩，我抄寫得很快，急匆匆操起筆邁入了“意境”。以下是王修玥寫的《老師的愛細(xì)密如針》范文；

好老師的愛細(xì)密如針作文800字概況

• 作者：王修玥
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年02月13日 22時(shí)45分

身影里，交織起憂愁與喜悅，愁的是我們的“頑”，喜的是我們的“真”，這就是最了解我們的繆老師的身影……

或許有份關(guān)懷是需要你用心去感受的，因?yàn)樗奈⒚睢?/p>

記得一次抄寫作業(yè)，繆老師布置了郭沫若的名篇《白鷺》，或許是處于對作者文筆的敬佩，我抄寫得很快，急匆匆操起筆邁入了“意境”。當(dāng)然，我也是第一個(gè)完成任務(wù)的，我并沒有再次去讀一讀，直到繆老師檢查才發(fā)現(xiàn)竟落下了一大段！郁悶在我心底萌生，于是我又借著課余時(shí)間重新完成了任務(wù)。

又經(jīng)過兩節(jié)課的等待，終于盼來了體育活動(dòng)課，我也變得異常興奮。上了課，哪知我方才彌補(bǔ)完的《白鷺》又出現(xiàn)了問題！這個(gè)時(shí)候，我也顧不得多想了，急匆匆操筆想趁吳老師宣布通知時(shí)補(bǔ)完。事兒總來得不巧，直到吳老師帶著隊(duì)伍出去我才剛開了頭，我已心不在焉，只想匆匆了事，眼睛不停地關(guān)注著分針的指向……

當(dāng)然，這一切，繆老師是知道的，于是她悄悄走來，“看來，今天的籃球是泡湯了?。　蔽乙仓皇歉胶椭α诵?，只怪我的浮躁。我以最快的速度將作業(yè)補(bǔ)完，便去交給了老師，我的目光依然停留在鐘面，繆老師或許已覺察，利索地批完，便趕緊說：“快去，現(xiàn)在去，還能摸一會(huì)兒籃球呢！快去??！”于是，我便“飛”了出去。

走到樓道口，我腦子里忽然有了幾分躊躇，繆老師完全可以讓我去球場，而至于作業(yè)總是有時(shí)間改的，為什么一向寬容的繆老師竟如此嚴(yán)格？現(xiàn)在，我知道了，若是今日放縱我一次，這分粗心我永遠(yuǎn)不會(huì)記??！我也曾看見了繆老師臉上的猶豫，我終于明白，這分猶豫是一種負(fù)責(zé)！繆老師難道就非要我這次作業(yè)？難道繆老師不讓我打球會(huì)好受？聽著繆老師最后的催促聲，我明白了，我全明白了！即使這場球不打，我也收獲了，大大地收獲了！我要鄭重地感謝您，繆老師！

這就是關(guān)懷，一種無處不在的負(fù)責(zé)的愛，我們不要去否定某些我們看來是針對的批評，我們要好好地品味這分嚴(yán)格，它的每個(gè)字眼里都有愛，它到處隱藏，因?yàn)椋?a href="http://hnjxzp.com/zt/laoshidiai/" title="老師的愛作文">老師的愛細(xì)密如針！

查看：70194次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/800zizuowen/669861.html

作者：初中初一學(xué)生（4）班 王修玥   時(shí)間：2022-2-13 22:45