文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好我當(dāng)“老師”了800字作文？今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲耶?dāng)“老師”了。說(shuō)我當(dāng)老師，其實(shí)也不過(guò)是給同學(xué)上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課罷了。這個(gè)星期， 我校的數(shù)學(xué)老師去下關(guān)聽(tīng)課，便讓同學(xué)來(lái)上數(shù)學(xué)課，我身為數(shù)學(xué)課代表理當(dāng)擔(dān)此重任。終于，數(shù)學(xué)課到了。由于班主任沒(méi)在，教室中遲遲安靜不下來(lái)，任憑紀(jì)律委員怎么管，他們也無(wú)動(dòng)于衷。以下是張保紅寫的《我當(dāng)“老師”了》范文；

好我當(dāng)“老師”了作文800字概況

• 作者：張保紅
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年11月25日 18時(shí)43分

今天是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲耶?dāng)“老師”了。說(shuō)我當(dāng)老師，其實(shí)也不過(guò)是給同學(xué)上了兩節(jié)數(shù)學(xué)課罷了。這個(gè)星期， 我校的數(shù)學(xué)老師去下關(guān)聽(tīng)課，便讓同學(xué)來(lái)上數(shù)學(xué)課，我身為數(shù)學(xué)課代表理當(dāng)擔(dān)此重任。

終于，數(shù)學(xué)課到了。由于班主任沒(méi)在，教室中遲遲安靜不下來(lái)，任憑紀(jì)律委員怎么管，他們也無(wú)動(dòng)于衷。看來(lái)，只有我親自出馬了。我拿著數(shù)學(xué)課本，嚴(yán)肅地走上講臺(tái)，同學(xué)們看了看，突然間恍然大悟，教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)。班長(zhǎng)一聲令下，全班站了起來(lái)，齊聲喊出：“老師好?。?！”聲音多么洪亮，甚至比給班主任問(wèn)好還積極。畢竟是同學(xué)給同學(xué)上課嘛，這么少見(jiàn)的機(jī)會(huì)怎么能不積極一點(diǎn)呢。我聽(tīng)了也美滋滋的，更加信心十足。

開(kāi)始上課了，我按照我的理解與思路為同學(xué)們講解。剛開(kāi)始，同學(xué)們都聽(tīng)得很認(rèn)真，完全按照我的計(jì)劃進(jìn)行?？墒?，好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，同學(xué)們又亂成了一窩蜂。這早在我意料當(dāng)中，我自然也做出了相應(yīng)的措施：

一、“恐嚇?lè)ā埃ㄒ簿褪怯?a href="http://hnjxzp.com/zt/mingzi/" title="名字作文">名字，這招班委經(jīng)常用，成功率達(dá)60%）

當(dāng)下面亂成一窩蜂時(shí)，我大聲叫到：“你們聽(tīng)好了！如果誰(shuí)再給我講話，統(tǒng)統(tǒng)記名字！——記名字！——名字！——字?。ɑ匾簦┕?，下面安靜了。哼哼！很有效嘛！我心中暗暗自喜。（其實(shí)是被我的聲音給嚇到的）

可沒(méi)一會(huì)兒，下面又開(kāi)始講小話了?？磥?lái)恐嚇?lè)ㄊЯ?，那么，只好使出我的殺手锏了?/p>

二、“殺雞給猴看”（就是懲罰一下其中一個(gè)不專心的同學(xué)，讓其他同學(xué)領(lǐng)略一下受罰時(shí)的樣子，這招老師經(jīng)常用，成功率達(dá)99.9%，可以說(shuō)是出棋至勝）

趁有個(gè)同學(xué)注意力不集中時(shí),我給他來(lái)了一個(gè)出其不意的“攻擊”，對(duì)他提了一個(gè)問(wèn)題。果然不出我所料，他由于沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)題，只好呆若木雞地站著，我便“順?biāo)浦邸睂⑺P站到門口。其他同學(xué)看著這“犧牲者”個(gè)個(gè)啞口無(wú)言。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。不愧是殺手锏，真是名不虛傳呀。

就這樣，這堂數(shù)學(xué)課便在同學(xué)的積極配合下結(jié)束了。

通過(guò)這次的經(jīng)歷，我終于明白了當(dāng)老師的艱辛?？磥?lái)，以后我們也應(yīng)該積極地去配合老師，讓這課堂45分鐘便得充實(shí)快樂(lè)。

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 張保紅   時(shí)間：2024-11-25 18:43