文章摘要：初中議論文作文:怎么寫好生命的感知800字作文？我曾經(jīng)乞討上帝，讓他給我平淡的生命路程添一些風(fēng)浪，讓我在波峰浪谷中感受搏擊的崇高和壯麗，可上帝他很忙，聽不見我那渺小的聲音，但我依然感謝上帝：感謝他給我一副真實(shí)的軀殼和一顆敏銳的心，讓我有能力去感知這個(gè)或善或惡的真實(shí)的世界。以下是王國(guó)祥寫的《生命的感知》范文；

好生命的感知作文800字概況

• 作者：王國(guó)祥
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月10日 22時(shí)19分

初中初中議論文作文800字   王國(guó)祥   安慶市 初中初一學(xué)生（2）班

我曾經(jīng)乞討上帝，讓他給我平淡的生命路程添一些風(fēng)浪，讓我在波峰浪谷中感受搏擊的崇高和壯麗，可上帝他很忙，聽不見我那渺小的聲音，但我依然感謝上帝：感謝他給我一副真實(shí)的軀殼和一顆敏銳的心，讓我有能力去感知這個(gè)或善或惡的真實(shí)的世界。

我傾聽歷史的車輪軋過現(xiàn)實(shí)。。。。。

我驚異與一個(gè)凡人竟然會(huì)有如此的勇氣：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”在秦國(guó)恢弘的大殿上，當(dāng)荊軻心靜如水，冷冷地打開地圖，拿出寒光凜凜的匕首時(shí)，歷史已銘記了他。老子曰：“國(guó)家混亂有忠臣。”可其國(guó)已亡，他為何這樣做呢？難道僅僅是為了報(bào)太子丹之恩嗎？竹簡(jiǎn)卷卷，印痕深深，荊軻用生命讓人們知道勇氣與大義可撼天動(dòng)地的真實(shí)。

焦琴流韻，自上古便是另人神往的天籟之音，而俞伯牙與鐘子期的高山流水有使多少人感慨萬分。然而此時(shí)，琴也陡添了幾分大義凜然：當(dāng)嵇康在殺氣森森的刑場(chǎng)，面對(duì)三千學(xué)子從容不迫的說出一句“拿琴來”時(shí)，不知多少看客為之動(dòng)容！望鄉(xiāng)臺(tái)上，生死關(guān)頭，一句“拿琴來”，消融了多少憤激與悲傷！或許，只有嵇康才有這份大義，這份淡泊。一曲廣陵散摧毀了多少敵視他的人最后一分得意！絹絹有情，鐵筆永記，嵇康用生命讓人們感知淡泊與狷傲而可驚風(fēng)化雨的凜然。

“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘?！碧熘溩?a href="http://hnjxzp.com/zt/libai/" title="李白作文">李白，我不知道該怎樣來形容我心目中的這位圣人。他狂放/他自傲/他才華橫溢/他卓爾不群?！懊▋A國(guó)兩相歡”不是他的最終所愛，“勢(shì)拔五岳掩赤城”才是他的氣勢(shì)，“安能催眉折腰事權(quán)貴”才是他的心靈所在?；蛟S仙人真的是仙人，或許醉落江心才是他應(yīng)有的句號(hào)。青史煌煌，彪炳千古，李白用生命讓人們感知自由與狂放可泣鬼驚神的氣魄。

我看到歷史的長(zhǎng)河淹沒了現(xiàn)實(shí)。。。。

用真實(shí)的心靈感受真實(shí)的世界用真實(shí)的感知塑起真實(shí)的生命。碌碌無為之輩不能感知生命之豐富，愚鈍無知之人，不能感生命之多彩。

花兒因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的繽紛而感知大地的溫暖和美麗，雄鷹因?yàn)樽约旱牧杩瞻肯瓒兄胶拥倪|闊與坦蕩，我們又用什么感知世界？

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作者：初中初一學(xué)生（2）班 王國(guó)祥   時(shí)間：2024-11-10 22:19