文章摘要：七年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好生命·生命800字作文？“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草的生命多么旺盛。“咬定青山不放松，立恨原在破巖中。”竹子的生命多么頑強(qiáng)。人從出生到死亡，始終擁有的便是生命。那么，你是否把握住自己的生命呢?；艚鹪?1歲時(shí)，患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他至多活兩年半。以下是袁琳瑛寫(xiě)的《生命·生命》范文；

好生命·生命作文800字概況

• 作者：袁琳瑛
• 班級(jí)：初中七年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月27日 09時(shí)43分

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！毙〔莸纳嗝赐??！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒑拊谄茙r中。”竹子的生命多么頑強(qiáng)！人從出生到死亡，始終擁有的便是生命。那么，你是否把握住自己的生命呢？

霍金在21歲時(shí)，患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，醫(yī)生說(shuō)他至多活兩年半。如果霍金在生命前軟弱一下，說(shuō)：“算了，就剩下兩年半了?！蹦敲?，他就會(huì)痛苦地生活，平庸地消失。而他卻并不在意，等到病情惡化，他永遠(yuǎn)坐上輪椅，也失去了說(shuō)話的能力，但他還在一心鉆研宇宙奧秘，命運(yùn)被他打敗了。兩年半后，他還活著，他不僅以自己的成就征服世界，更證明，人是可以向自己的生命挑戰(zhàn)。我現(xiàn)在不得不承認(rèn)，這是一個(gè)奇跡。

劉胡蘭面對(duì)敵人的鍘刀，大義凜然，面對(duì)威逼利誘，義正辭嚴(yán)，不肯透露半點(diǎn)機(jī)密。從她的生命中流露出的是崇同的精神。毛澤東評(píng)價(jià)過(guò)劉胡蘭，說(shuō)她“生得偉大，死得光榮”。她雖死猶生，會(huì)永遠(yuǎn)活在人們的心中。“人固有一死，或重于泰冊(cè)，或輕于鴻毛?！绷沂總兊乃?，他們的一生活出了他們的意義，而那些茍且偷生的人，他們的一生卻毫無(wú)意義，雖生猶死。

我在電視上曾看這樣震撼人心的一幕。遷徙的角馬群在徒中遇到一頭兇悍的獅子，獅子找準(zhǔn)目標(biāo)，撲了上去，那只角馬瞬間倒地，血從脖子上涌了出來(lái)。當(dāng)獅子去尋找別的目標(biāo)時(shí)，這只角馬居然動(dòng)彈一下。接著，它吃力地站起身。沉重的頭使它的腿也站不穩(wěn)?！皳渫ā币宦?，它倒下了，它沒(méi)有放棄，用兩條后腿撐住地，前腿吃力地站起來(lái)，向前挪了一步。它的身上仿佛壓著千斤重量，又倒下了。它的腿原來(lái)也瘸了。這時(shí)，獅子躥了過(guò)來(lái)，殘忍地?fù)湎蛩鼊?dòng)彈不得，獅子張開(kāi)血盆大口，角馬終于倒下了。我呆住了，自始至終，好像沒(méi)眨一下眼睛。

生命只有一次。只要眼里充滿希望，不斷進(jìn)取，就一定會(huì)活得有價(jià)值，而不是平平庸庸，碌碌無(wú)為。既然能有幸呆在這個(gè)世界上的人，為什么不對(duì)社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢？

我為生命喝彩，生命催我?jiàn)^進(jìn)。

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作者：初中七年級(jí)學(xué)生（7）班 袁琳瑛   時(shí)間：2024-11-27 09:43