文章摘要：初一寫人作文:怎么寫好“情侶同桌”之我見800字作文？現(xiàn)在的中學(xué)生，難免會(huì)發(fā)生一些早戀的現(xiàn)象，學(xué)校對(duì)這種事的態(tài)度莫過(guò)于強(qiáng)烈的反對(duì)和排斥，如果換一個(gè)角度來(lái)思考，得出來(lái)的就會(huì)是另一種現(xiàn)象，另一種結(jié)論。北京171中學(xué)通過(guò)“反思教育”研討會(huì)，將班里“關(guān)系好”的男女生調(diào)為同桌或前后桌，讓他們學(xué)會(huì)如何處理學(xué)習(xí)與情感的關(guān)系，學(xué)會(huì)如何對(duì)自己的感情負(fù)責(zé)任。以下是吳小紅寫的《“情侶同桌”之我見》范文；

好“情侶同桌”之我見作文800字概況

• 作者：吳小紅
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年09月18日 05時(shí)05分

現(xiàn)在的中學(xué)生，難免會(huì)發(fā)生一些早戀的現(xiàn)象，學(xué)校對(duì)這種事的態(tài)度莫過(guò)于強(qiáng)烈的反對(duì)和排斥，如果換一個(gè)角度來(lái)思考，得出來(lái)的就會(huì)是另一種現(xiàn)象，另一種結(jié)論。

北京171中學(xué)通過(guò)“反思教育”研討會(huì)，將班里“關(guān)系好”的男女生調(diào)為同桌或前后桌，讓他們學(xué)會(huì)如何處理學(xué)習(xí)與情感的關(guān)系，學(xué)會(huì)如何對(duì)自己的感情負(fù)責(zé)任。從這一事件，可以看到，對(duì)于中學(xué)生早戀，我們的教育工作者確實(shí)已經(jīng)非常關(guān)注和理解了。青少年之間的這類感情，不再被看作是一種錯(cuò)誤，而是一種需要正確引導(dǎo)的情感生活。

提出這一做法的是現(xiàn)任北京171中學(xué)高一年級(jí)的班主任張琳老師，她的這一做法已經(jīng)持續(xù)了三年，并收到了不錯(cuò)的效果。據(jù)悉，被老師調(diào)到一起坐的情侶同學(xué)們，成績(jī)不但沒(méi)有退步，各方面還表現(xiàn)優(yōu)異。

也許，這是從那積極的方面看，這實(shí)際上是讓學(xué)生們學(xué)會(huì)尊重他人，雙方在一起學(xué)習(xí)，游戲，可以感受到溫馨，感受到一種類似家的感覺，從而非常快樂(lè)，玩得開心，學(xué)得省心。

但是，處于中學(xué)生時(shí)期的青少年思想及心理各方面都未成熟，萬(wàn)一發(fā)生情感糾紛就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，青少年對(duì)自己在情感上的糾葛不可能有完全正確的認(rèn)識(shí)，不能很好地控制情緒和處理矛盾。因此斷言設(shè)立“情侶同桌”與學(xué)業(yè)的進(jìn)步成正比，是錯(cuò)誤的?！扒閭H同桌”早戀，打個(gè)比喻來(lái)說(shuō)，就好比蘋果處在又小、又青、又澀的時(shí)候，摘下來(lái)品嘗，結(jié)果嘗到的是又苦又澀；只有等到蘋果成熟了，才能品嘗到又大又紅的蘋果的甜美。

由此看來(lái)，北京市這所中學(xué)設(shè)立“情侶同桌”的做法看似“人性化”，實(shí)則對(duì)學(xué)生的行為有“放縱”和“不負(fù)責(zé)任”之嫌。這種做法應(yīng)該立即停止，而不是繼續(xù)在中學(xué)校園里試行甚至擴(kuò)散開來(lái)。

“情侶同桌”的做法有利也有弊，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)好、約束能力強(qiáng)的青少年，使用這種辦法也許是好的；對(duì)于不愛學(xué)習(xí)而又有早戀傾向的學(xué)生，此舉無(wú)疑更是雪上加霜，“壞上加壞”。

所以，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)本著因人而異的態(tài)度，靈活應(yīng)變的方法，引導(dǎo)青少年健康成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁之材。

讓“情侶同桌”等到大學(xué)再說(shuō)吧??！

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作者：初中初一學(xué)生（7）班 吳小紅   時(shí)間：2024-9-18 05:05