文章摘要：六年級讀后感作文:怎么寫好大茶館，小社會800字作文？還有松二爺、常四爺、二德子、劉麻子。他們代表不同的形象，卻都反映了人民的苦難和悲哀、憤怒和斗爭?！恫桊^》里的人物語言幽默風趣，寓莊于諧，借幽默風趣的語言實則辛辣地表達了對那個時代的不滿和諷刺。例如李三說道：“改良。以下是馬菽沁寫的《大茶館，小社會》范文；

好大茶館，小社會作文800字概況

• 作者：馬菽沁
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：800字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年12月09日 21時11分

小學六年級讀后感作文800字   馬菽沁   哈爾濱市 小學六年級學生（1）班

老舍筆下的《茶館》，以舊北京一個大茶館——裕泰茶館為背景，茶館里的顧客是來自社會各階層的人，揭露了舊中國社會背景下老百姓的生活狀態(tài)，同時也演繹了社會變遷帶來的滄桑與黑暗。

事實上，一個大茶館就是一個小社會。

曹禺先生曾評價《茶館》道：“它是‘中國戲劇史上空前的范例’。”《茶館》是中國話劇史上的經典，向我們深刻展露了一個“社會印象”。

《茶館》里每個不同的人物都代表了當時社會不同職業(yè)、階級的不同群體。裕泰茶館王掌柜王利發(fā)，圓滑世故，左右逢源，甚至有些軟弱，但由此我們可以看出，在當時的社會背景之下，這般遇事知變通、世故圓滑的“嘴臉”，無非只是為了謀得一席生存之地。最后王利發(fā)選擇了自殺，如此極端的做法，不免令人唏噓！王利發(fā)最終被冷酷無情的社會吞沒的命運，反映的無疑是一個時代的悲哀。

又如秦仲義，一個民族資本家，秉持著一顆報國之心，一心想要實業(yè)救國，花費四十年的心血辦企業(yè)，可抗戰(zhàn)結束后，他的產業(yè)卻被政府沒收了！在那個半殖民地半封建的社會制度下，秦仲義終是無法實現(xiàn)他的愿望的。

再如農民康六被逼無奈賣掉自己的女兒......

還有松二爺、常四爺、二德子、劉麻子......他們代表不同的形象，卻都反映了人民的苦難和悲哀、憤怒和斗爭......

《茶館》里的人物語言幽默風趣，寓莊于諧，借幽默風趣的語言實則辛辣地表達了對那個時代的不滿和諷刺。例如李三說道：“改良！改良！越改越涼，冰涼！”常四爺?shù)溃骸拔覑畚覀兊膰?！可誰愛我呀？”諸如此類語言，借人物的口吻傳達出內心的困苦、凄涼和不滿，辛辣地諷刺了當時的社會現(xiàn)實。

“裕泰茶館”目睹了中國社會五十年的滄桑與巨變。讀《茶館》，我們能夠讀出那個時代的悲哀，不由得也心生悲涼之意。

老舍先生曾說過：“茶館是一個三教九流會面之處，可以容納各色人物。一個大茶館就是一個小社會。”而《茶館》里的“茶館”，恰恰描繪了這樣一個小社會：帝國主義與封建主義欺民壓民、中國人民對深重災難及黑暗社會強烈反抗的時代。

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作者：小學六年級學生（1）班 馬菽沁   時間：2024-12-9 21:11