文章摘要：小學(xué)狀物作文:怎么寫好捅鳥窩800字作文？此時(shí)，觀眾就分成了兩派。一派在旁邊勸阻：“張明同學(xué)，別砸了，這樣會(huì)弄傷小鳥的?！绷硪慌稍谂赃吰鸷澹骸扒校譀](méi)中，你的技術(shù)怎么這么垃圾。”張明一聽，滿肚子火，正想繼續(xù)拿石子砸時(shí)，一旁的“心腹”對(duì)他出了一個(gè)主意：“老大，不如我們拿壘球砸吧。以下是李涌泉寫的《捅鳥窩》范文；

好捅鳥窩作文800字概況

• 作者：李涌泉
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年08月09日 19時(shí)15分

小學(xué)小學(xué)狀物作文800字   李涌泉   信陽(yáng)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

春天來(lái)了，丁香樹上的丁香花伴隨著暖暖的春風(fēng)咧開了小嘴，舒展著清香的眉心，舞動(dòng)著潔白的小花裙、披著淡紫色的紗衣，在多姿多彩的校園里散發(fā)著幽雅的香味。

誰(shuí)也沒(méi)想到在丁香樹間，住著一只鳥。因?yàn)樗斓母C正巧在樹中間，旁邊的花葉把它給圍住，但是“紙包不住火?！币惶?，某班同學(xué)在樹旁玩耍時(shí)，聽到樹內(nèi)小鳥的“歌唱”，膽大的同學(xué)就往樹內(nèi)一走，往樹上一瞧。喲，不出所料，那只小鳥在窩里開“演唱會(huì)”呢！

就在這時(shí)，“孩子王”——張明來(lái)了，大家紛紛讓路。張明瞧了瞧鳥窩里的鳥，忽然心中一念：用石子把它打下來(lái)。于是他招呼身邊的小弟，把操場(chǎng)里的小石子撿過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒，小弟們就把石頭給帶回來(lái)了。張明拿起石子，瞄準(zhǔn)鳥窩，使勁一砸，唉，沒(méi)中！沒(méi)中張明又再扔了一次，唉，又沒(méi)中！此時(shí)，觀眾就分成了兩派。一派在旁邊勸阻：“張明同學(xué)，別砸了，這樣會(huì)弄傷小鳥的。”另一派在旁邊起哄：“切，又沒(méi)中，你的技術(shù)怎么這么垃圾?！睆埫饕宦?，滿肚子火，正想繼續(xù)拿石子砸時(shí)，一旁的“心腹”對(duì)他出了一個(gè)主意：“老大，不如我們拿壘球砸吧?！闭f(shuō)完便從口袋掏出來(lái)，遞給“老大?！睆埫鹘舆^(guò)壘球，猛地一砸，“砰，”鳥窩被砸碎了。看著鳥兒驚慌失措的樣子，張明心里十分痛快。

估計(jì)弄的動(dòng)作太大，驚動(dòng)了班長(zhǎng)——王寒冰。王寒冰來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)一看，厲聲喝道：“誰(shuí)干的？”大家的目光聚集在張明身。，張明見大事不妙，只得認(rèn)罪。隨后辦公室出現(xiàn)兩組人——“警察與犯人。”雖然張明已是這里的“老?？?，”但此時(shí)心里還是忐忑不安：我當(dāng)時(shí)為什么要打碎鳥窩，班主任李軍老師會(huì)把我怎么樣？會(huì)讓我賠錢嗎？會(huì)讓我重新做一個(gè)？還是會(huì)怎么樣，誰(shuí)來(lái)救救我！李軍班主任看出張明的心思，和藹可親地對(duì)他說(shuō)：“其實(shí)沒(méi)什么大不了的，你只要用紙箱給它重新做一個(gè)家就行了?！?/p>

張明就一絲不茍地給小鳥做了一個(gè)“家”……

“家”做好了，鳥兒又叫了起來(lái)，好像在對(duì)張明道謝。一陣風(fēng)吹來(lái)，弄得丁香樹發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在說(shuō)：“知錯(cuò)能改是好孩子。”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 李涌泉   時(shí)間：2023-8-9 19:15