文章摘要：高三讀后感作文:怎么寫好《海底兩萬里》讀后感_高三讀后感800字？今天，我再次拿起《海底兩萬里》這本書，對(duì)我而言，這本書是即熟悉又陌生。所以，這次我的閱讀不能僅僅是閱讀而是理解其中的故事情節(jié)和作者所寄托的感情。儒勒凡爾納，是本書的作者，他從小就想成為一名冒險(xiǎn)家，卻遭到了他父親的極力反對(duì)。以下是張茗妍寫的《《海底兩萬里》讀后感_高三讀后感》范文；

好《海底兩萬里》讀后感_高三讀后感800字概況

• 作者：張茗妍
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月02日 18時(shí)09分

高中高三讀后感作文800字   張茗妍   濱州市 高中高三學(xué)生（3）班

今天，我再次拿起《海底兩萬里》這本書，對(duì)我而言，這本書是即熟悉又陌生。所以，這次我的閱讀不能僅僅是閱讀而是理解其中的故事情節(jié)和作者所寄托的感情。

儒勒凡爾納，是本書的作者，他從小就想成為一名冒險(xiǎn)家，卻遭到了他父親的極力反對(duì)。11歲時(shí)，他瞞著家人登上了去印度的郵輪，但在途中被父親截了回來，挨了一頓揍，并在床上保證：“以后只能躺在床上幻想旅行。”致使他對(duì)蔚藍(lán)色的大海和美好的童年等等所有的一切只能變?yōu)榉矤柤{的幻想。

1866年，一個(gè)巨大的“怪物”出現(xiàn)在人們的視線當(dāng)中，人們對(duì)它議論紛紛。有人認(rèn)為這是海蛇，也有人認(rèn)為這是海麒麟，但這所有的猜測(cè)都不能肯定，而每當(dāng)人們的爭(zhēng)論告一段落，便有一只船被吞噬。最后大家得到結(jié)論，懷疑這是一條獨(dú)角鯨。為此，美國(guó)專門派出了一支追蹤船隊(duì)。船隊(duì)為了尋找這只獨(dú)角鯨漫無目的地在大海里航行了三個(gè)月，獨(dú)角鯨就是沒有消息，當(dāng)所有人放棄尋找時(shí)，獨(dú)角鯨出現(xiàn)了。原來，這只“獨(dú)角鯨”是一艘潛艇。

這艘潛艇叫諾第留斯號(hào)，船長(zhǎng)是尼摩船長(zhǎng)。他是一位決心于陸地絕緣，終身從事航海生活的古怪人物。諾第留斯號(hào)的動(dòng)力是電，而電源就是海洋中取之不盡用之不竭的鈉。它是當(dāng)前世界上第一艘能夠潛入海底萬米的潛艇。

《海底兩萬里》塑造了好多“傳奇”人物，就想古怪的尼摩船長(zhǎng)，富有探究精神的阿龍納斯，熱心忠實(shí)的康塞爾，身材魁梧的內(nèi)德蘭德......

我最喜歡的就是尼摩船長(zhǎng)，他是一位不明國(guó)籍的神秘人物。他在荒島上秘密建造諾第留斯號(hào)潛艇，這艘潛艇不僅異常堅(jiān)固，而且結(jié)構(gòu)巧妙，利用海洋中的能源發(fā)電。他是一位崇高而偉大的人，一位終生探究海洋的人。它能夠在困難時(shí)，思考、計(jì)劃、執(zhí)行一支保持著冷靜，不焦躁。他勇敢剛毅，有著驚人的毅力和智慧。他樂觀自信，富有同情心。他自由獨(dú)立，富有正義感。這就是我為什么喜歡這個(gè)人物的原因了。

《海底兩萬里》賜予我一顆勇敢的心，富有探索的精神，它是我的一本精神教科書。

查看：61398次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://hnjxzp.com/800zizuowen/1861176.html

作者：高中高三學(xué)生（3）班 張茗妍   時(shí)間：2021-5-2 18:09