文章摘要：九年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好轉(zhuǎn)學(xué)生800字作文？轉(zhuǎn)學(xué)生_寫(xiě)同學(xué)的作文800字他是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，老師把他安排和我一起坐。沒(méi)過(guò)幾天，我便發(fā)現(xiàn)他是個(gè)”糖罐子“，每天都帶一大罐糖來(lái)。因?yàn)椴皇呛苁欤覀円膊辉趺疵粗v話。一次課間，我埋頭寫(xiě)作業(yè)，他突然說(shuō)：”喂。這道題你會(huì)不會(huì)。以下是謝鴻寫(xiě)的《轉(zhuǎn)學(xué)生》范文；

好轉(zhuǎn)學(xué)生作文800字概況

• 作者：謝鴻
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月05日 11時(shí)39分

初中九年級(jí)寫(xiě)人作文800字   謝鴻   大同市 初中九年級(jí)學(xué)生（1）班

轉(zhuǎn)學(xué)生_寫(xiě)同學(xué)的作文800字

他是個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，老師把他安排和我一起坐。沒(méi)過(guò)幾天，我便發(fā)現(xiàn)他是個(gè)”糖罐子“，每天都帶一大罐糖來(lái)。因?yàn)椴皇呛苁欤?a href="http://hnjxzp.com/zt/women/" title="我們作文">我們也不怎么么講話。

一次課間，我埋頭寫(xiě)作業(yè)，他突然說(shuō)：”喂！這道題你會(huì)不會(huì)？“我說(shuō)：”首先我不叫喂，其次，打死你我都不說(shuō)“！以前呢，我是說(shuō)打死我都不說(shuō)，可是現(xiàn)在我想，我干嘛打自己呀！于是就改成了打死你我都不說(shuō)！

沒(méi)想到，他反應(yīng)挺快，大叫一聲：”哇你居然欺負(fù)我??！“我煩了：”你吵什么，沒(méi)有看見(jiàn)我在寫(xiě)作業(yè)嗎？“沒(méi)有想到他倒更來(lái)勁了，又叫了一聲”哇你又欺負(fù)我！“這一次我想起了陳老師的話，忍無(wú)可忍，無(wú)需再忍，于是大叫：”你再吵我把你送進(jìn)動(dòng)物園陪團(tuán)團(tuán)圓圓?。?！“可是他倒當(dāng)起淡定哥了：”這跟熊貓有啥關(guān)系？“我叫到：”你這圓頭圓腦的慫樣兒跟panda有嘛區(qū)別？“他一點(diǎn)也不生氣，樂(lè)呵呵的滿臉笑。

氣消了點(diǎn)兒，我接著埋頭苦干，清靜了一下，他又開(kāi)始喃喃自語(yǔ)了：”你還欺負(fù)我！我要告你媽媽?。　斑@一聲真的是，驚天地啊，泣鬼神哪！I服了YOU！轉(zhuǎn)過(guò)頭向坐在后面的小周發(fā)牢騷：”為什么他比你還難搞??？？！“小周看著我，有點(diǎn)莫名其妙。

這時(shí)，他從書(shū)包里拿出來(lái)了一罐糖，挑出一顆檸檬味兒的，笑著說(shuō)：”我給你一顆水果糖，你告訴我這題怎么做好不好?。?？“咦，他怎么知道我喜歡吃甜的東東，而且知道我喜歡檸檬味的東東??？來(lái)不及多想我爽快地說(shuō)：”好啊！這道題……“我到底還是經(jīng)不住食品的誘惑。

從那以后我每天都有幾顆糖吃，甚至有時(shí)候還會(huì)主動(dòng)問(wèn)他：”你有沒(méi)有不會(huì)做的題目?。?！“實(shí)際上是想說(shuō)你有沒(méi)有糖吃啊？慢慢地，我們熟識(shí)了，同桌之間常有的摩擦卻沒(méi)有出現(xiàn)。

過(guò)了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他特別聰明，我一講題目他就能馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，數(shù)學(xué)成績(jī)也蠻不錯(cuò)的，完全沒(méi)有必要聽(tīng)我講嘛！有點(diǎn)意思，故意讓我多講些題目，多給我點(diǎn)甜頭，看來(lái)最初的小小”伎倆“是為了更快地認(rèn)識(shí)我們，熟悉我們呀！

他在我眼中是一個(gè)長(zhǎng)得很，嗯，很有喜感，像同學(xué)們常說(shuō)的可以辟邪呢！

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（1）班 謝鴻   時(shí)間：2024-12-5 11:39