文章摘要：高三散文作文:怎么寫好臉的距離800字作文？若可以不帶任何善意的美化或惡意的詆毀，姿貌翩遷或影印重疊，轉(zhuǎn)若飛蓬或剪影深刻，臉，揚(yáng)眉嘆息，都該輕易且自然而然。然而，為感情所支配的東西往往變幻莫測(cè)，當(dāng)臉與內(nèi)心相距甚遠(yuǎn)時(shí)，我們應(yīng)該懷疑感情的真實(shí)還是譴責(zé)臉的虛假。以下是胡含婧寫的《臉的距離》范文；

好臉的距離作文800字概況

• 作者：胡含婧
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：散文
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2024年11月08日 22時(shí)55分

若可以不帶任何善意的美化或惡意的詆毀，姿貌翩遷或影印重疊，轉(zhuǎn)若飛蓬或剪影深刻，臉，揚(yáng)眉嘆息，都該輕易且自然而然。然而，為感情所支配的東西往往變幻莫測(cè)，當(dāng)臉與內(nèi)心相距甚遠(yuǎn)時(shí)，我們應(yīng)該懷疑感情的真實(shí)還是譴責(zé)臉的虛假？

很難透徹的理解或公正的評(píng)價(jià)臉與內(nèi)心的距離，究竟是貌合神離的牽強(qiáng)附會(huì)還是靈性游動(dòng)的空間？究竟是“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾”的相互呼應(yīng)還是“永世如隔夜，眉遠(yuǎn)如山”的背棄？這距離間因不知是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的守望而難以分辨。更使我們迷惑，臉與內(nèi)心，相切或相離？

無(wú)論是張小嫻的“人是傷痕累累的動(dòng)物”，還是林夕字字句句的“蝴蝶飛不過滄海，沒有人會(huì)忍心責(zé)怪”，人這就這樣撲朔迷離且脆弱如絲。我們所應(yīng)相信的，就是無(wú)論內(nèi)心還是臉?biāo)几暗姆较蚨际撬鐾械母叨?。赤誠(chéng)天真或諱莫如深都是行進(jìn)中所選擇的方式。人們憑借各種方式以往成內(nèi)心的擺渡，這畫圓的方式是否讓臉與內(nèi)心的距離消失，無(wú)從得知，但仍讓人期待。

我期待我的臉至少是生動(dòng)的。它可以隨感情支配不顧方向，可能真實(shí)，亦可能飄忽。還是八月未央啊，我還有足夠的時(shí)間，完成我守望的距離。

但又想起，米蘭.昆德拉的“不能承受之輕”，真實(shí)或飄忽，哪個(gè)更沉重，哪個(gè)會(huì)帶來(lái)無(wú)法承受？

余華說(shuō)：好的作家永遠(yuǎn)為他的內(nèi)心而寫。我猜不出他在為內(nèi)心寫作中，臉是如何。

當(dāng)我們坦誠(chéng)的摘掉面具，是否會(huì)感到不可承受之輕？

當(dāng)我寫下這些時(shí)，有時(shí)會(huì)躉眉。

這些都是客觀的存在，相近的反而令人覺得厭煩，就像人們都期待彼岸之花那種遙遠(yuǎn)的美感，不去想這種邂逅的美麗于自己不過是隔岸觀火。

所以我慶幸，總是皺眉，它總是我的，臉。

后注：

翻書時(shí)看到高三應(yīng)付考試時(shí)寫的眾多作文中的一篇。感慨良多。畢業(yè)后再?zèng)]正經(jīng)認(rèn)真寫過什么。那時(shí)候，寫得也不正經(jīng)，重讀時(shí)感到很多詞不達(dá)意的混亂狀況，文間有許多杜撰的詞句（這種手段得來(lái)的高分現(xiàn)在想起十分讓我羞愧，19歲和老師的心理戰(zhàn)打得有點(diǎn)兒可笑），只是感情充沛，無(wú)處發(fā)泄的激昂。

在練跆拳道和二胡，很喜歡。

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作者：高中高三學(xué)生（1）班 胡含婧   時(shí)間：2024-11-8 22:55