文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫好一個(gè)硬幣的正反兩面800字作文？正處于無(wú)聊中的我，看著桌上的硬幣，不禁陷入了沉思。不想也知道，每個(gè)硬幣都有它的正反兩面，一面是花、一面是字。硬幣像什么呢。糖果。餅干。不，都不是。我說(shuō)，它像鏡子。其實(shí)如果說(shuō)是鏡子的話，不如說(shuō)是人類。怎么。以下是盧瀚清寫的《一個(gè)硬幣的正反兩面》范文；

好一個(gè)硬幣的正反兩面作文800字概況

• 作者：盧瀚清
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：800字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年05月23日 15時(shí)16分

小學(xué)五年級(jí)議論文作文800字   盧瀚清   廊坊市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班

正處于無(wú)聊中的我，看著桌上的硬幣，不禁陷入了沉思。不想也知道，每個(gè)硬幣都有它的正反兩面，一面是花、一面是字。硬幣像什么呢？糖果？餅干？不，都不是。我說(shuō)，它像鏡子。其實(shí)如果說(shuō)是鏡子的話，不如說(shuō)是人類。怎么？你說(shuō)我這個(gè)比喻不對(duì)？按照常規(guī)思維邏輯來(lái)說(shuō)，鏡子和硬幣根本沒(méi)有一絲干系。有人說(shuō)“每個(gè)鏡子都有它的正反兩面”。硬幣也是一樣。而這兩種物體也可以用來(lái)說(shuō)我們大家。

正反兩面。什么是正反兩面呢？我們有很多種感情，就因?yàn)檫@樣而構(gòu)造了我們的優(yōu)缺點(diǎn)。有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn)，因?yàn)闆](méi)有人是十全十美的。正因?yàn)槿绱?，我就把它比喻成硬幣或鏡子。正面，開(kāi)朗、活潑、大方、善良、細(xì)心……有了正面，我們的世界才誕生出好人；反面，恐懼、害怕、憤怒、殘酷，兇狠……有了反面，我們的世界才誕生出壞人。有壞人，才能襯托出好人的好；有了好人，才能襯托出壞人的壞。

每個(gè)人皆是如此。正面的例子有很多，他們就在我們身邊。喏，西點(diǎn)店的阿姨雖然不能烤出世界上最好吃的提拉米蘇，但我吃的出來(lái)，每一個(gè)步驟她都盡心盡力了。這種感覺(jué)吃在嘴里，甜在心里。

報(bào)亭里的老爺爺，雖然是一副老伯伯的樣子，卻是幽默感十足，網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)、新潮時(shí)裝，他都無(wú)所不曉。在我眼里，他根本不像一個(gè)老人，而是一個(gè)跟著時(shí)代前進(jìn)的活力少年。他和我快樂(lè)的交談，一言一語(yǔ)都讓我很開(kāi)心。

反面呢？也有。那次去杭州夜游西湖，坐畫舫觀夜景。畫舫上的解說(shuō)員姐姐挺不耐煩的。問(wèn)她幾個(gè)問(wèn)題，她就皺著眉頭，一臉憤怒的說(shuō)：“你哪那么多問(wèn)題的！”聲音大的真是嚇?biāo)廊税。?/p>

還有班上的兩位同學(xué)。因?yàn)?a href="http://hnjxzp.com/zt/yijianxiaoshi/" title="一件小事作文">一件小事打得不可開(kāi)交，那么多去勸架的都沒(méi)能平息這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。一言一語(yǔ)，絲毫不留情的傷在對(duì)方的心上，這是多么不愉快的事情啊！為什么非要做到這種地步呢？

還有好多好多人，它們的正面和反面，都存在著。但我們的正面是是讓我們的世界更快樂(lè)的，雖然不能做到十全十美，但是抑制住自己的反面是做得到的。在你生氣或沮喪的時(shí)候，不能氣惱消沉，我們要用自己正面的正能量把世界裝點(diǎn)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 盧瀚清   時(shí)間：2024-5-23 15:16