文章摘要：二年級作文250字:怎么寫好快樂小童星250字作文？我叫陳剛，我的雙胞胎弟弟叫陳毅，今年我們兩個都讀一年級。剛?cè)雽W時老師不知道我們誰是哥哥誰是弟弟，老師是用我們的頭發(fā)辨別，我們兩個都把后腦勺的一小撮頭發(fā)留的長長的，我會習慣把那一小撮頭發(fā)往前弄。很多老師見了我們都會問誰是哥哥誰是弟弟，還沒等我們回答，老師都發(fā)現(xiàn)了我們頭發(fā)的不同了。以下是潘興花寫的《快樂小童星》范文；

好快樂小童星作文250字概況

• 作者：潘興花
• 班級：小學二年級
• 字數(shù)：250字作文
• 體裁：
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2023年02月02日 00時44分

我叫陳剛，我的雙胞胎弟弟叫陳毅，今年我們兩個都讀一年級.剛?cè)雽W時老師不知道我們誰是哥哥誰是弟弟，老師是用我們的頭發(fā)辨別，我們兩個都把后腦勺的一小撮頭發(fā)留的長長的，我會習慣把那一小撮頭發(fā)往前弄。很多老師見了我們都會問誰是哥哥誰是弟弟，還沒等我們回答，老師都發(fā)現(xiàn)了我們頭發(fā)的不同了。有一次上課，老師想叫我起來回答問題，眼睛看著我弟弟，然后一直叫我的名字，最后是大家都笑了，老師才知道自己又弄錯了，鬧得大家一直笑。

很多人有時會把我當成我弟弟，最后發(fā)現(xiàn)自己錯了都會大笑起來，我覺得我就是快樂的小童星。

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作者：小學二年級學生（1）班 潘興花   時間：2023-2-2 00:44