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        對九宮鳥與蟬對話的思考 800字

        文章摘要:高中議論文作文:怎么寫好對九宮鳥與蟬對話的思考800字作文?九宮鳥學(xué)會了幾句人語,就在蟬的面前炫耀,屬于驕傲自滿。蟬實(shí)屬井底之蛙,自己懶得學(xué)習(xí),反而指責(zé)九宮鳥講的固然好聽,卻是別人的語言。九宮鳥的錯誤很明顯,它不該驕傲、炫耀。而蟬為自己輕視學(xué)習(xí)而進(jìn)行的狡辯,則是愚蠢的盲目樂觀。以下是朱陣寫的《對九宮鳥與蟬對話的思考》范文;

        好對九宮鳥與蟬對話的思考作文800字概況

        • 作者:朱陣
        • 班級:高中高二
        • 字?jǐn)?shù)800字作文
        • 體裁:議論文
        • 段落:分9段敘寫
        • 更新:2025年06月19日 15時34分

        九宮鳥學(xué)會了幾句人語,就在蟬的面前炫耀,屬于驕傲自滿;蟬實(shí)屬井底之蛙,自己懶得學(xué)習(xí),反而指責(zé)九宮鳥講的固然好聽,卻是別人的語言。

        九宮鳥的錯誤很明顯,它不該驕傲、炫耀。而蟬為自己輕視學(xué)習(xí)而進(jìn)行的狡辯,則是愚蠢的盲目樂觀。

        人為什么應(yīng)該學(xué)習(xí)?由此想到一個寓言故事。一只大老鼠帶領(lǐng)一群小老鼠覓食,突然大花貓來了。老鼠們四散奔逃,有只小老鼠眼看被大花貓捉到了。大花貓正要吃小老鼠,突然聽到狗的兇惡叫聲,就趕快逃跑了。大老鼠走出來說:“多學(xué)一種語言,就多一條活路?!比艘彩侨绱耍鄬W(xué)一門技藝,就必然多一種生存技能。九宮鳥學(xué)人語,不能說沒有意義。

        關(guān)于人為什么應(yīng)該學(xué)習(xí),我們中國還有一個很著名的故事。講的是,子路十八歲時遇到孔子。子路很自傲,他說:“南山有竹子,砍下來削尖,可以射穿牛皮。我就是這竹子,又何必學(xué)習(xí)呢?”孔子說:“要是給這竹子安上羽毛和金屬箭鏃,射得不是更深嗎?”子路從此以孔子為師。的確,即使一個人天賦超人,也還是應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

        那么,人應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)呢?

        這就又說到動物學(xué)校的故事。逼著鴨子練跑步,鴨子勉強(qiáng)及格。逼著兔子學(xué)游泳,兔子只能是零分。逼著松鼠學(xué)飛行,松鼠氣得逃入深林,輟學(xué)了?!艘彩侨绱?,只有學(xué)習(xí)符合自己個性特長的技能,才會有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

        類似的故事還有邯鄲學(xué)步,沒有學(xué)會邯鄲人的走路,連自己的走路也忘記了;還有東施效顰,不但沒有更美,反而被人譏笑。這都是不能結(jié)合自己特點(diǎn)的盲目模仿。但是他們知道應(yīng)該學(xué)習(xí)別人,而不是像材料中的蟬那樣,固步自封,停止不學(xué),這一點(diǎn)是應(yīng)該被肯定的。

        九宮鳥學(xué)人語,如果能夠更勤奮踏實(shí),又能將人語與自己的鳥語完美結(jié)合,必然能一鳴驚人。蟬懂得保持自己個性的重要性,如果能也學(xué)點(diǎn)人語或鳥語之類,一定會唱得更加優(yōu)美動聽。

        鳥蟲如此,人的學(xué)習(xí)也是這樣。一個國家、民族,向其他的國家、民族學(xué)習(xí)也是這樣。這就是為什么我們改革開放的同時要保持自己特色的原因。

        查看:1821   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://hnjxzp.com/800zizuowen/1601710.html

        作者:高中高二學(xué)生(6)班 朱陣   時間:2025-6-19 15:34

        名師點(diǎn)評:

        論證手法單一,論述語言無感染力

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